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《FLUENT中文手册简化版样本.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。FLUENT中文手册(简化版)本手册介绍FLUENT的使用方法,并附带了相关的算例。下面是本教程各部分各章节的简略概括。第一部分:开始使用:描述了FLUENT的计算能力以及它与其它程序的接口。介绍了如何对具体的应用选择适当的解形式,而且概述了问题解决的大致步骤。在本章中给出了一个简单的算例。使用界面:描述用户界面、文本界面以及在线帮助的使用方法,还有远程处理与批处理的一些方法。读写文件:描述了FLUENT能够读写的文件以及硬拷贝文件。单位系统:描述了如何使用FLUENT所提供的标
2、准与自定义单位系统。使用网格:描述了各种计算网格来源,并解释了如何获取关于网格的诊断信息,以及经过尺度化(scale)、分区(partition)等方法对网格的修改。还描述了非一致(nonconformal)网格的使用.边界条件:描述了FLUENT所提供的各种类型边界条件和源项,如何使用它们,如何定义它们等物理特性:描述了如何定义流体的物理特性与方程。FLUENT采用这些信息来处理你的输入信息。第二部分:基本物理模型:描述了计算流动和传热所用的物理模型(包括自然对流、周期流、热传导、swirling、旋转流、可压流、无粘流以及时间相关流)及
3、其使用方法,还有自定义标量的信息。湍流模型:描述了FLUENT的湍流模型以及使用条件。辐射模型:描述了FLUENT的热辐射模型以及使用条件。化学组分输运和反应流:描述了化学组分输运和反应流的模型及其使用方法,并详细叙述了prePDF的使用方法。污染形成模型:描述了NOx和烟尘的形成的模型,以及这些模型的使用方法。第三部分:资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。相变模拟:描述了FLUENT的相变模型及其使用方法。离散相变模型:描述了FLUENT的离散相变模型及其使用方法。多相流模型:描述了FLUENT的多相流模型及其使
4、用方法。移动坐标系下的流动:描述单一旋转坐标系、多重移动坐标系、以及滑动网格的使用方法。解法器(solver)的使用:描述了如何使用FLUENT的解法器。网格适应:描述了如何优化网格以适应计算需求。第四部分:显示和报告数据界面的创立:本章描述了explainshowtocreatesurfacesinthedomainonwhichyoucanexamineFLUENTsolutiondata图形和可视化:本章描述了检验FLUENT解的图形工具AlphanumericReporting:本章描述了如何获取流动、力、表面积分以及其它解的数据。
5、流场函数的定义:本章描述了如何定义FLUENT面板内出现的变量选择下拉菜单中的流动变量,而且告诉我们如何创立自己的自定义流场函数。并行处理:本章描述了FLUENT的并行处理特点以及使用方法自定义函数:本章描述了如何经过用户定义边界条件,物理性质函数来形成自己的FLUENT软件。如何使用该手册对于初学者,建议从阅读”开始”这一章起步。对于有经验的使用者,有三种不同的方法供你使用该手册:按照特定程序的步骤从按程序顺序排列的目录列表和主题列表中查找相关资料;从命令索引查找特定的面板和文本命令的使用方法;从分类索引查找特定类别信息(在线帮助中没有此
6、类索引,只能在印刷手册中找到它)。什么时候使用SupportEngineer:SupportEngineer能帮你计划CFD模拟工程并解决在使用FLUENT中所遇到的困难。在遇到困难时我们建议你使用SupportEngineer。可是在使用之前有以下几个注意事项:资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。仔细阅读手册中关于你使用并产生问题的命令的信息回忆导致你产生问题的每一步如果可能的话,请记下所出现的错误信息对于特别困难的问题,保存FLUENT出现问题时的日志以及手稿。在解决问题时,它是最好的资源。资料内容仅供您学习参
7、考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。目录第一章开始.....................................................引言..........................................................程序结构......................................................本程序的能力..................................................FLUENT使用概述........
8、.......................................第二章Fluent用户界面.....................................
