高二语文《魏公子列传》课件.docx

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1、高二语文《魏公子列传》课件《魏公子列传》中详细地叙述了信陵君从保存魏国的目的出发，屈尊求贤，不耻下交的一系列活动，下面是小编收集整理的高二语文《魏公子列传》课件，希望对您有所帮助！教学目标：1．了解史传作品塑造人物形象的基本方法：语言、行动描写和烘托手法的运用。2．认识信陵君“仁而下士”的可贵作风、急人之困的义勇精神和侯嬴的超凡出众的智慧及“士为知己者死”的精神。3.积累文中一些重要的实词、虚词，掌握几种常见的文言句式。教学重点和难点：重点：传记主人公信陵君形象的分析。难点：侯生“士为知己者死”的精神

2、及司马迁写作此人物时的思想寄托。课时安排：三课时教学要点：1、了解信陵君“仁而下士”的谦逊作风和侯生的忠诚。2、学习塑造人物的手法。3、积累“遗”“下”“过”“赞”“长者”“睥睨”等实词。教学过程：第一课时一、导入新课魏公子，何许人也？魏公子无忌者，魏昭王子少子而魏安厘王异母弟也。昭王薨，安厘王即位，封公子为信陵君。战国四君子：“齐有孟尝，赵有平原，楚有春申，魏有信陵”（贾谊语）二、介绍时代背景。战国时代，出现了一个特殊的阶层，即“士”的阶层，这是个知识分子阶层。这些人走公室，跑私门，不狞不猎，不农不

3、商，靠知识糊口于四方。他们有较高的文化素养，或有高强的武艺，能文能武，又懂政治，懂经济，懂军事，懂外交，为各国统治