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《2019年高考数学课时43正弦定理余弦定理单元滚动精准测试卷.docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、课时43正弦定理、余弦定理模拟训练(分值:60分建议用时:30分钟)1.(2018·云南昆明一中高三上学期第三次月考,5分)1.在△ABC中,a、b分别是角A、B所对的边,条件“acosB”成立的()A.充分不必要条件B.必要不充分条件C.充要条件D.既不充分也不必要条件【答案】C【解析】acosB.2.(2018·河北衡水中学高三上学期第三次调研,5分)已知△ABC中,a=2,b=3,B=60°,那么角A等于()A.135°B.90°C.45°D.30°【答案】C【解析】由正弦定理a=b,得2=3,可得sinA=2.又a=2
2、A
3、.437C.2D.8【答案】D【解析】设等腰三角形的底边为a,顶角为θ,则腰长为2a.4a2+4a2-a27由余弦定理得cosθ=8a2=8.26.△ABC中,a=5,b=3,sinB=2,则符合条件的三角形有()A.1个B.2个C.3个D.0个【答案】B2/510【解析】∵asinB=2,∴asinB
4、BC是锐角三角形,22所以cos=.B318.(2018·安徽合肥八中高三第三次段考,5分)在△ABC中,若a=32,cosC=3,S△ABC=43,则b=__________.【答案】2311221【解析】∵cosC=3,∴sinC=1-3=3,又S△ABC=43,即2absinC=43,∴b=23.9.(2018·湖南长沙一模,10分)已知△ABC的三个内角A、B、C的对边分别为a、b、c,若a、b、c成等差数列,且2cos2-8cos+5=0,求角B的大小,并判断△的形状.BBABC3/510.(2018·浙江慈溪高三上学期期中考试,10分)设△ABC的内角A,B,C所对的边分别
5、为a,b,c,20且atanB=,bsinA=4.3(1)求cosB和a;(2)若△ABC的面积S=10,求cos4C的值.【解析】(1)由bsinA=4,得asinB=4,又atanB=20,∴cosB=3.3520又由atanB=3知tanB>0,44则sinB=5,tanB=3,故a=5.1(2)由S=acsinB,得c=5,∴A=C.2由cos4C=2cos22C-1=2cos2(A+C)-1=2cos2B-137=2×()2-1=-.525[新题训练](分值:20分建议用时:10分钟)11.(5分)在△ABC中,角A,B,C所对的边长分别为a,b,c.若∠C=120°,c=2
6、a,则()A.a>bB.a7、AB8、=3,9、AC10、=5,且AB·AC<0,则11、BC12、=________.4【答案】71→→11533→→【解析】由题意得213、AB14、·15、AC16、sinA=2×3×5×sinA=4,sinA=2,又AB·AC<0,因此A是钝角,=120°,17、→→→→→=7.18、=19、20、2+21、22、2-223、24、25、26、cosABCABACABACA5/5
7、AB
8、=3,
9、AC
10、=5,且AB·AC<0,则
11、BC
12、=________.4【答案】71→→11533→→【解析】由题意得2
13、AB
14、·
15、AC
16、sinA=2×3×5×sinA=4,sinA=2,又AB·AC<0,因此A是钝角,=120°,
17、→→→→→=7.
18、=
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22、2-2
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26、cosABCABACABACA5/5
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