电大普通心理学期末综合练习十.docx

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1、资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。期末综合练习题十(对应的内容:教材第12章”人格”)一．单项选择题(以下每题4个选项中,只有1个是正确的。)1．()是构成一个人的思想、情感及行为的特有统合模式,这个独特模式包含了一个人区别于她人的稳定而统一的心理品质。A．人格B．意志C．情绪D．注意2．一个人的人格是在遗传、成熟和环境、教育等县后天因素的交互作用下形成的。不同的遗传、生存及教育环境,形成了各自独特的心理特点。人与人没有完全一样的人格特点。这里所说的,就是人格的()性。A．

2、独特B．稳定C．统合D．功能3．在行为中偶然发生的、一时性的心理特征,不能称为人格。一个人在各种不同的场合或时间,都会表现出相同的心理特征。这里资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。所说的,就是人格的()性。A．独特B．稳定C．统合D．功能4．人格是由多种成分构成的一个有机整体,具有内在的一致性,受自我意识的调控。如果缺乏这种一致性,就会出现适应困难,甚至出现”人格分裂”。这里所说的,就是人格的()性。A．独特B．稳定C．统合D．功能5．人格决定一个人的生活方式,甚至决定一个人

3、的命运,因而是人生成败的根源之一。当面对挫折与失败时,坚强者能奋发拼搏,懦弱者会一蹶不振。这里所说的,就是人格的()性。A．独特B．稳定C．统合D．功能6．()是表现在心理活动的强度、速度、灵活性与指向性等方资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。面的一种稳定的心理特征,即我们平时所说的脾气、秉性。A．气质B．性格C．认知风格D．自我调控7．()是一种与社会相关最密切的人格特征,在其中包含许多社会道德含义。它表现了人们对现实和周围世界的态度,并表现在她的行为举止中。A．气质B．性

4、格C．认知风格D．自我调控8．()是人格中的内控系统或自控系统,具有自我认知、自我体验、自我控制三个子系统,其作用是对人格的各种成分进行调控,保证人格的完整、统一与和谐。A．气质B．性格C．认知风格D．自我调控9．()是对自己的洞察和理解,包含自我观察和自我评价。资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。A．自我认知B．自我体验C．自我控制D．自我说服10．()是伴随自我认知而产生的内心体验,是自我意识在情感上的表现。A．自我认知B．自我体验C．自我控制D．自我说服11．()是自我

5、意识在行为上的表现,是实现自我意识调节的最后环节。它包含自我监控、自我激励、自我教育等成分。A．自我认知B．自我体验C．自我控制D．自我说服12．()是指个人所偏爱使用的信息加工方式,也叫认知方式。A．气质B．性格资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。C．认知风格D．自我调控13．气质是人的(),无好坏之分。A．天性B．习得C．养成D．善良本性14．所谓(),是个体对社会、对自己和对她人的一种心理倾向,它包括对事物的评价、好恶和趋避等方面。A．意志B．气质C．态度D．思维15．

6、在弗洛伊德的”三我人格结构”理论里,()是无意识、非理性、非社会化和混乱无序的,它遵循快乐原则。A．超我B．自我C．本我D．小我资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。二．双项选择题(以下每题4个选项中,有两个选项是正确的。多选、少选、错选均不得分。)1．人格特质理论起源于20世纪40年代的美国,主要代表人物是()和()。A．奥尔波特B．卡特尔C．艾森克D．塔佩斯2．人格理论有很多种,其中最有代表性的是()和()。A．特质论B．类型论C．层次理论D．以上都是3．奥尔波特于1937

7、年首次提出了人格特质理论,她把人格特质分为两类,一类是(),另一类是()。A．共同特质B．个人特质C．根源特质D．表面特质4．根据奥尔波特的理论,个人特质包括()、()和次资料内容仅供您学习参考，如有不当或者侵权，请联系改正或者删除。要特质三种。A．首要特质B．中心特质C．体质特质D．环境特质5．根源特质能够分为()和()两类。A．体质特质B．环境特质C．动力特质D．能力特质6．以下哪些属于人格类型理论()。A．单一类型理论B．矛盾类型理论C．对立类型理论D．生理类型理论7．以下说法错误的是()。A．

8、艾森克提出了人格结构的四层次理论,将人格特质理论和人格类型理论有机地结合起来。B．薛崇成等(1988)依据阴阳五行说编制了中国第一个人格测评量表《五态性格测验》,用于鉴别五种人格类型。