七年级数学下册第八章幂的运算《8.3同底数幂的除法(1)》导学案(无答案)苏科版.docx

《七年级数学下册第八章幂的运算《8.3同底数幂的除法(1)》导学案(无答案)苏科版.docx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。

1、课题：同底数幂的除法（）姓名【学习目标】．了解同底数幂的除法运算性质，理解符号表示此性质的意义，体会模型思想，发展符号意识；.会运用同底数幂的除法运算性质进行计算，做到步步有据；.在探索同底数幂的除法运算性质的过程中，感受从特殊到一般、从具体到抽象的思考问题的方法．【学习重点】探索同底数幂的除法运算性质，会正确运用此性质进行计算【问题导学】如图，若已知这个长方形的面积为25cm，长为23cm，则宽为多少？【问题探究】问题一．如何计算2523？问题二．计算下列各式：（）109107＝，102＝；（）3532＝，33＝；532（）343＝，3

2、＝44问题三．再举出几个类似的算式试一试，你有何发现？问题四．（）引导学生同样作为同底数幂的运算，能不能类比同底数幂的乘法把猜想也用一个式子表示出来？（）通过说理说明猜想的正确性；1/2（）完善条件，得出性质．【问题评价】计算：（）a6a2；（）b8b；（）ab4ab2；（）t2m3t2（是正整数）．.下面的计算是否正确？如有错误，请改正．（）a8a4a2；（）t10t9t；（）m5mm5；（）z6z2z4..填空．（）a2a5；（）x2yx4y3；（）3m2nm4n2；（）b4n1b3n1（是正整数）2/2（）完善条件，得出性质．【问题评价】

3、计算：（）a6a2；（）b8b；（）ab4ab2；（）t2m3t2（是正整数）．.下面的计算是否正确？如有错误，请改正．（）a8a4a2；（）t10t9t；（）m5mm5；（）z6z2z4..填空．（）a2a5；（）x2yx4y3；（）3m2nm4n2；（）b4n1b3n1（是正整数）2/2