工作报告之开题报告答辩时间.docx

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1、开题报告答辩时间【篇一：开题报告答辩要求】山西大学商务学院管理学院2017届毕业生《毕业论文开题报告》答辩要求为了切实做好2017届毕业生毕业论文指导工作，保证毕业论文撰写质量，经管理学院2017届毕业论文指导领导组研究决定，特组织2017届学生进行《毕业论文开题报告》答辩工作，具体要求如下：一、时间：2016年11月29日（周二）、12月2日（周五）下午2:10开始二、地点：五号教学楼三、组织形式：由各教研室组织、管理学院论文领导组检查四、具体要求：（一）答辩组组长、成员答辩组组长由各专业教研室主任或具有副教授以上职称者担任，答辩组成员由各专业教师组成，每答辩组设秘书1人。（二）答

2、辩内容：1、选题的目的、意义；2、开题报告完成情况；3、论文结构与提纲；4、论文文献综述撰写情况；5、论文准备中的其他问题。（三）答辩程序1、由管理学院2017届毕业论文领导组按照各专业上报的毕业论文指导教师分组情况，结合专业实际抽签安排答辩学生顺序。2、在11月28日上午9:00之前公布各组答辩学生名单，由各教研室主任通知有关学生进行准备；3、学生于规定时间携带《毕业论文开题报告》等答辩相关材料到指定地点进行答辩，其他学生可以自愿旁听观摩。每位学生的答辩阐述时间为8-10分钟；4、答辩以学生阐述为主，教师提问为辅，原则上在答辩时其论文指导教师不做提问，也不代学生回答问题；5、答辩过

3、程中填写相关表格，答辩后汇总由各教研室做出总结，于答辩完成一周内将有关材料整理完备交管理学院办公室存档。五、结果处理（一）答辩结果由答辩组全体成员打分后平均计算。分为“优秀”（100分-85分）、“良好”（84分-75分）、“合格”（74分-60分）、“建议重新选题”（60分以下）四类。（二）在答辩中发现论文材料准备不充分、选题不够准确等简单问题的，当场指出并记录，由学生在答辩后一周内会同指导教师修改完善。发现资料收集和文献综述存在问题的，要求重新整理写作。同时，视情节情况由论文领导组研究确定对指导教师进行批评并在后期进行重点检查；（三）在答辩中发现没有按照要求认真进行开题指导、没有

4、完成开题准备等严重问题的，记录并责令学生会同指导教师于答辩后三天内完成并向管理学院2017届毕业论文领导组提交“开题报告”、“收集的论文资料”等有关材料。同时，视情节情况由论文领导组研究确定对指导教师进行批评直至取消论文指导资格，并在年度考评中体现；（四）答辩过程中出现其他问题由管理学院2017届毕业论文领导组研究解决。六、学生除突发疾病（必须有学院医院出具的诊断建议书、治疗药品清单）和其他特殊情况（必须由学生家长亲自与管理学院分管领导请假），一律不得擅自调整和拒不参加开题报告答辩。无故不参加开题报告答辩或答辩不通过拒不修改的，不得开始毕业论文写作。七、本要求由山西大学商务学院管理学

5、院2017届毕业论文领导组负责解释，如有疑义，可及时提出。山西大学商务学院管理学院2016年11月1日【篇二：开题报告答辩记录】土木工程学院开题报告答辩记录表【篇三：毕业论文开题报告答辩技巧】大学生论文开题报告答辩技巧1、自己为什么选择这个课题？2、研究这个课题的意义和目的是什么？3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？4、全文的各部分之间逻辑关系如何？5、在研究本课题的过程中，发现了那些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？6、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？7、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？8、写作论文时立论的主

6、要依据是什么？对以上问题应仔细想一想，必要时要用笔记整理出来，写成发言提纲，在答辩时用。这样才能做到有备无患，临阵不慌。一、答辩技巧学生首先要介绍一下论文的概要，这就是所谓“自述报告”，须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读，把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要，言简意赅。不能占用过多时间，一般以十分钟为限。所谓“削繁去冗留清被，画到无时是熟时”，就是说，尽量做到词约旨丰，一语中的。要突出重点

7、，把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明；二忌内容空泛，东拉西扯；三忌平平淡淡，没有重点。在答辩时，学生要注意仪态与风度，这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内以良好的仪态和风度体现出良好的形象，就有了一个良好的开端。有人将人的体态分解为最小单位来研究（如头、肩、胸、脊、腰等）认为凹胸显现怯懦、自卑，挺胸显示情绪高昂—但过分则为傲慢自负；肩手颈正显示正直、刚强，脊背挺拔体现严肃而充满自信。但