2017_2018学年八年级历史上册第一单元侵略与反抗知识复习导学案无答案新人教版.docx

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1、第一单元复习课学习目标：1、知道第一单元知识网络。2、能概括中国是如何一步步沦为半殖民地半封建社会的。3、能说出近代以来列强同我国签订的一系列不平等条约及其主要内容和影响。诊断补偿【第一单元知识网络】达标测试一、单项选择题1．耸立在天安门广场上的人民英雄纪念碑，它上面的浮雕再现了中华民族近代的反抗外来侵略的光辉历程。右图是人民英雄纪念碑上的第一组浮雕，它反映的主题是（）A．虎门销烟B．太平天国运动C．辛亥革命D．抗日战争2.右图再现了某条约的签字场景，该条约中破坏中国关税的条款是（）A.赔款2100万两B.开放广州、厦门等五处为通商口岸C.割香港岛D.英商进口货物交纳的税款，中国须

2、同英国商定3．为纪念圆明园建园300周年，同时也为了抢救圆明园十二兽首遗产，圆明园十二兽首纪念币首次铸币（右图）。圆明园十二兽首青铜尊在下列那次侵华战争中被掠走的（）A.鸦片战争B．第二次鸦片战争C.八国联军侵华D．甲午中日战争4.我国当代一位著名的文化学者说：“废墟是昨天派往今天的使者，废墟让我们把地理读成历史。”从右图所示的废墟中，我们可以解读的历史是()A.近代中国大门被打开B.英法联军攻战北京C.洋务运动破产D.义和团抗击八国联军5.“东沟海战天如墨，炮震烟迷船掀侧，致远鼓棹冲重围，万火丛中呼杀贼。”与此诗相关的历史事件是()A.马尾海战B.丰岛海战C.黄海海战D.威海卫战役

3、6．“吾国四千年大梦之唤醒，实自甲午战役割台湾，偿二百兆始”。下列内容与梁启超所述事实在同一条约的是（）A．允许日本在通商口岸开设工厂B．开放广州、厦门、福州、宁波和上海为通商口岸C．划定北京东交民巷为使馆区D．割让香港岛给英国7.通过图文结合的学习，请你判断中英《南京条约》和中日《马关条约》的相似点是（）①都规定了割地②都有赔款③都规定了帝国主义在华设厂④都规定了开放通商口岸A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④8.台湾是中国领土的一个组成部分，近代史上，日本强迫清政府割占台湾及其附属岛屿的不平等1/3条是（）A.《南京条》B.《北京条》C.《关条》D.《辛丑条》9.恩格斯，不

4、一一“从中国取了一大小等于法德两国面的土和一条同多瑙河一的河流”，个国家是()A.英国B.日本C.法国D.俄国10.“紫禁城内各殿，尽寇兵分国占据。三海、万寿山、和园等⋯⋯各中累代珍异皆日人捆以去。”是列在哪一次侵争中犯下的罪行()A．第二次片争B．甲午中日争C．八国侵争D．日本全面侵争二、与答11．你察右中的人物，回答下列：（1）你知道中的三位史人物是？（2）他各自的主要事迹是什么？（3）他身上的哪些精神得我学？12.仔察下列片，回答：回答：（1）你合所学知判断，一、二分是哪次争的形？（2）根据片，你能写出争中侵略者的大致侵略路或争地点？（3）一、二反的两次争后的条中开放的通商口岸

5、，合地分析通商口岸位置的化情况以及从中得到的。三、材料分析13.下列材料：材料一：“在地球的另一角落里有着一个人奇迹，它叫夏。⋯⋯人的想象力所能造的一切几乎神性的西都体在座殿中。⋯⋯有一天，两个盗入了夏，一个手劫，一个把它付一炬。原来利就是行一掠。利者窃走了夏的全部富。⋯⋯之后，他双双拉着手，荣欧洲。”材料二：美国的特命全公使委派到世界那一(中国)，站在底下，手里拿着筐子，等着接他在上的伙伴所撼下来的果子。甚至他接到令，万一上的人和果园的主人生，他当出来停。──美国学者德涅特《美国外交史》回答：（1）两材料反映的事件生在哪一争中？（2）材料一中的“两个盗”、材料二中的“上的伙伴”都

6、是指？“果园的主人”指？在一事件中美国扮演了什么角色?（3）与上述材料有关的争中国造成了什么重影响？（4）西方列一向榜自己是来自“文明社会”的“文明人”，了上述材料后你有何？（5）12月4日是“夏”罹念日，假如我穿越了光隧道作火的人，你怎用醒目的文字，富于感情的言向世人道段史14．下列材料：材料一：和民：“最恨和，国殃民。上行下效，民冤不伸。”⋯⋯“神助拳，和，只因鬼子中原。兵法易，助学拳，要鬼子不。挑道，把砍，旋再坏大船。大法国，心胆寒，英吉、俄然。”材料二：7月中旬，八国攻陷天津。慈禧太后慌忙向外国求和。八国不予理睬，向北京犯。8月中旬，攻入北京。慈禧太后光帝皇逃跑。在逃跑途中，

7、慈禧太后命令清和，并无耻地求八国“助剿”。回答：（1）材料一中的“和”指的是什么？什么它是“国殃民”？从材料中可以看出，当和运的主要斗争象是什么?（2）材料一中法、英、俄“心胆寒”“然”的原因是什么？分析材料可以看出和运的不足有哪些？（3）八国中的八国指哪些国家？它何开始侵略中国？2/3（4）材料二反映了义和团失败的原因。从客观上看，义和团失败的原因是什么？（5）八国联军入侵中国带来了什么后果？总结反思3/3