小学一年级语文下册第六单元教案（可编辑范文）.docx

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1、小学一年级语文下册第六单元教案(范文内容仅供学习阅读与借签，切勿照-搬-照-抄!)教学目标：1、认知目标：认识“虚、骄”等9个生字，会写“短、对”等6个字。2、技能目标：正确、流利地朗读课文，了解几组意思相反或相对的词语。3、情感目标：喜欢读对子，有积累对子的愿望。教学重点：认识“虚、骄”等9个生字，会写“短、对”等6个字。教学难点：理解第三句对子的意思。课时安排：1课时教学流程：第一课时一、复习导入新课复习识字3后导入新课：今天老师准备了一首对子歌送给小朋友们。这首对子歌就是今天我们要学习的《识字7》。（出示课题）二、初读课文1、生自由读课文。⑴、想不想不用老师教自

2、己试着读一读课文？请小朋友们快快打开课本114页，读一读课文，遇到困难可以请小伙件帮忙，也可以请教老师。（2）、生自由拼读课文。2、指名读课文。⑴、指名读课文。⑵、小老师带读课文。3、对读课文。⑴、师与生对读。⑵、男生与女生对读。三、学习新词，识记生字1、生边读课文边圈出不明白的词语。2、交流：哪些词语是你不明白的？3、出示词语，读一读。4、创设故事情境，感悟“虚心、骄傲”等词语。5、学习生字。⑴、出示生字，指名读，个别生字可请小朋友组词读。“老师听说我们班有些小朋友喜欢玩卡片，所以我今天就带来了许多与众不同的卡片，不过这些卡片要送给那些会读卡片上生字的小朋友。”⑵、

3、这些生字中你觉得哪几个是最难记的，动动脑筋，有好方法记住吗？⑶、读词：虚假、骄阳、傲气、淡绿、诚心、果实、赢了、称赞、招手⑷、小组合作玩“打卡片”的游戏，巩固生字。四、读课文，找反义词1、读课文：生字宝宝又跑到课文中去了，你还会读吗？2、这首对子歌中有很多的反义词，你能把它找出来吗？⑴、生边读课文边圈生字。⑵、交流找到哪些反义词。3、“我会读”：取人之长，补己之短。虚心使人进步，骄傲使人落后。指名→师生合作读→找反义词→齐读五、总结今天我们学了一首很有意思的对子歌，其实呀，只要你善于观察，做一个生活的有心人，你会发现更多有趣的对子。六、课外实践活动：搜集对子班上交流。