2014届高考一轮复习备考课件(新课标通用)热点实验探究(五)卤素性质实验的典型探究——萃取和分液.ppt

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1、热点实验探究(五)卤素性质实验的典型探究——萃取和分液卤素单质在有机溶剂中的溶解度远远大于在水中的溶解度。在卤素性质实验中由于水溶液中卤素含量较小，常利用萃取和分液的方法，将相关物质富集，以便有足够大的含量，从而进行物质检验或测定。1．萃取(1)概念指利用混合物中一种溶质在互不相溶的溶剂里溶解度的不同，用一种溶剂把溶质从它与另一溶剂所组成的溶液中提取出来的方法。(2)萃取剂的选择要求①与原溶剂互不相溶；②溶质在萃取剂中的溶解度远大于在原溶剂中的溶解度；③萃取剂与溶质不反应。2．分液(1)概念：两种互不相溶的液体的分离方法。(2)操作要求：在分液漏斗中进行，将下层液体从下端管口放出，上层液

2、体从上口倒出。3．实例用苯或四氯化碳作萃取剂将溴或碘从它们的水溶液中提出来。例④向③得到的CCl4层加入肼(即联氨H2N—NH2)的水溶液，振荡，使I2完全以I－形式从CCl4层进入水层，用分液漏斗分液去掉CCl4层。经过以上四步得到的水溶液里，含有通过反应而“放大”了的碘，请回答下列问题：(1)写出步骤②的离子方程式，并标出反应中电子转移的方向和数目：___________________________________。(2)将右图所示的分液漏斗中的下层液体放出的操作步骤为①____________________________________________________。②旋

3、开活塞，使下层液体流出到一个小烧杯里，当下层液体全部流出活塞的细孔时，____________________________________________________。③从漏斗上口倒出上层液体。④旋开活塞，将留在颈部的下层液体放出到盛接下层液体的烧杯里。(3)若忽略实验过程中出现的损失，经过一次“化学放大”的溶液里，I－的量是原溶液里I－的量的______倍。经过n次“化学放大”的溶液里，I－的量是原溶液里I－的量的_______倍。本部分内容讲解结束按ESC键退出全屏播放