一年一度的培训又如约而至了,在这骄阳似火的七月里,越

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1、主编：梁朝晖2013年7月20日第一期邢台市直小学语文一班学习简报一年一度的培训又如约而至了，在这骄阳似火的七月里，越来越多的教师参与进来，按照要求进行着学习、交流。希望大家能在此分享好的经验，汲取知识的营养。加油！1、工作案例的模板及有关要求已发布，请大家及时关注。2、工作案例截止提交时间为9月30日，请各位老师按照提供的模板，及时完成任务。3、目前仍有教师没有进行网上注册和网络学习，望各位教各位学员老师，几天来，老师们能克服炎热酷暑，积极参与学习，精神可佩可敬。大部分老师能及时登录，学习交流，发表培训感言，参与互动交流。目前，培训情况统计如下：学员数：53人。学习

2、日志：93。学习总结6。论坛研讨：39。工作案例：6。现代家庭的独生子女教育马文静2013年7月9日发帖一、树立正确的家庭教育观在当今的独生子女家庭中，一些家长为了让惟一的孩子能入好的幼儿园，继而进重点小学、重点中学直至名牌大学，操尽了心，宁肯自己省吃俭用，孩子的巧克力、鱼肝油、维生素也要多多益善，宁肯自己工作马马虎虎，偷工减料，却舍得为孩子在学习上花功夫。当然，让孩子吃得好一点，想方设法帮助孩子发展智力、丰富知识这本身无可厚非，问题是在这些家长的头脑中，智力开发、身体营养完全挤掉了品德教育应有的位置，品德教育被放在可有可无的状态。这种片面的家庭教育，只会促使儿童畸形

3、发展。总结成功的独生子女教育经验，一个突出的特点是，父母有明确的指导思想———孩子是自己的后代，更是国家的未来，要把孩子培养成为四化建设的有用之才，而不能给社会输送不合格的建设者。在这种思想指导下，父母对子女有了正确的态度，才能将“独生”与“娇惯”分离开来，并提出较全面的教育要求，也就是在体力、智力方面，关心帮助，但决不过分；在思想品德方面，严格要求又讲究方法，并且针对独生子女容易产生的毛病，在自制能力的培养、劳动习惯的训练、互助友爱品德的形成等方面着重下功夫，从而为孩子的全面发展打下基础。二、要把抚爱和严格要求结合起来在这里要反对父母溺爱孩子，但并不反对和排斥父母爱

4、子之心，问题是怎样爱孩子。爱子之心，人皆有之。但仅仅停留在爱上是不行的。正如高尔基所说：“爱护子女，这是母鸡都会做的事，然而，会教育子女，这就是一件伟大的国家事业了……”也就是说，对子女既要有爱，又要有教，只爱不教就成了溺爱，“溺爱虽是一种伟大的情感，却会使子女遭到毁灭”。对此，我国的儿童心理学家朱智贤指出：“要做到热爱与严格要求相结合”。从孩子的吃、穿、住、行到品德培养，智力发展，都应该坚持一定原则。以吃饭为例，孩子饿了，要及时给饭吃，并且争取把饭菜做得可口一些，花样多一些，但是不能迁就孩子过分的要求，更不允许他挑挑拣拣，要让孩子养成按时吃饭、一次吃饱、不挑食、不浪

5、费的习惯。在孩子有错误的时候，不能用不准吃饭的办法惩罚孩子，因为这样做，对孩子的身心健康都不利。必须指出，有些独生子女家长在教育中往往以自己的情绪为转移，高兴时，拿孩子当玩具，热爱有余，严格要求不够；不高兴时，拿孩子当出气筒，严格要求有余，热爱却显得不够。这种爱憎无常、时冷时热的做法，只会对儿童心理的发展造成有害的影响。