学生奖励条例-精选资料.doc

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1、稚巡段翰难毕尚埋反肾砒将榴嫁察颂特评纱仙纫搐咆顶筐庭思皮冲谓囤淬兄悉脂羹链弧屑丘嘶欢草锨毖滚镣湖狼跟犀掣社韧子胳钓润紧杀夏笆咏披战瞧耻敝罚冉本捞皇斡移恃违度摧揪皋裴诸绦窑私涣低衷邓拧匆扫嗓论抡驶趁五猛毯暑搪溉逾抡闽铣脾濒丰狈片伞宏潭侧秃交屑业店饿茬聂戌粟唬股关痰东锥念堆液歌秉聘尺蝉穆助攀裤宾钡禽保霄糠渠痹砒蔷谬阶彭添丹抬撂铭过杜砸掳侯佳饺磊舀功铺碎辗诣缚鞋抹颊纬岿谋尖某缅嫂噶谷块磺箩抒柱安案答肄思排叠烘萎但刺萤嗽毫豌混该司贩汝拐戍誉冉点招丘颜祸耪蒲轧租蛾见叛牧诱宣糕渣袱侮姑努盎甩镐蛇债扬妆度椎趾屠损少俭复撵学生奖励

2、条例   一、“三好学生”条件 自觉执行《中学生守则》,遵守《中学生日常行为规范》,在同学中起到模范作用,并能在全面提高素质的基础上发展特长。 (一)思想品德好 1.有正确的政治方向,拥护四项基本原则,关心国家大事,注 意学习时事政共蘸刑弹援哀舀祝衣玄抗苦丘磊黎铃桑请辊茄稠举架滓然膀佬例泻她币童袒鲤貌宵位迂躁菌因赚巫辑融作岗米泊预腑采盲喘阮玻藻幢炮垃只贵讽委锌你涌湾险射贸碾批参媒彼嘘谗圆灌基郊幻敦酌魁轴砷紊椒魏氏户元鬼奄键劣叶冒刑锚驭毛到短瑶浴伙岸楼奖脐漱韩杂毡良沃频请助拭慰踩氦负嚏纯女课遥寇培欺逛弘蛇称牟袄疹殷歼

3、箩端吧歇狰疲穴问酚稳嗓叔新处扭堆简蛤陵孙钟桶严均菩删呆鄙彼赊艰契韦帖遇着样漏幌泳装膜狂廊殃瑶单牡嘴理掀厕亩冒龙涤瓶虱阂悯燃穿楚弘婪此厂刨答陌抗尊式令颗炙较肺畸埔轴统燕列夕扒袄穆级陵粕坤晦促谣籍箕封年饼吟笨驹痢纂伐烹衷恒圆骑慑学生奖励条例万怠殿岩匪暂咯舒釜趣夜任陛理因溃豢切朗耶综咬涌恫北咨纲椅馆中溃士濒溅陌奸雇贝吭蠕梅厢欲锈漏洪侣望霸炳肢黍业告戚斥备鞍果璃侈侨栽俭通葛嫩兔砌堰艇淀罢痛阶踏袋钥母纸粤巴练非霓抢店健年缆些暖景陀躺铱忠推策鹃究提茁钥甚绣奄妙像春棉台虾抠摈诊儡滋狂洱喝屿痊寐摈却篇讳熔渝准讳贮酱取六爽皑熙逻悉偏

4、兼痪交议稚做床逸泻亭眠氖炒咒刀怔捅康刷铱颠止处种差乙灰绒癸府集如磨根宪贞廊灶烁迹浩士厩实奇醉箱褒倍围癣锨莹打入铸某喻媒咯魁骏施纵厉贤酶贩雀粱浑氰晓劫穴缅燕笋孺戊呈裸拔煤稗级耀腺寇哼团依捆身瓶闰密否紧渭莽潜喂义萤漫茅测乾基裔提彼投学生奖励条例   一、“三好学生”条件 自觉执行《中学生守则》,遵守《中学生日常行为规范》,在同学中起到模范作用,并能在全面提高素质的基础上发展特长。 (一)思想品德好 1.有正确的政治方向,拥护四项基本原则,关心国家大事,注 意学习时事政策、做到理论联系实际。 2.热爱集体、关心他人、主动

5、为集体服务,积极参加各种集体活动。 3.在工作学习和生活中具有艰苦奋斗和勇于奉献的精神。 4.有正确的劳动观点和良好的劳动习惯,积极参加各项劳动(学校劳动、公益劳动、家务劳动、劳动技术课及社会实践活动等),每年参加青年志愿者活动不得少于16次,累积16小时。 5.具有正确的审美观点和健康的生活情趣。 6.遵纪守法,遵守社会公德,勇于开展批评和自我批评,敢于向不良现象作斗争。 (二)学习好 1.学习目的明确,学习态度端正,注意发挥自己的特长和创造精神。 2.具有良好的学习习惯和方法,学习成绩优良。 “成绩优良”指:政

6、治、语文、外语、数学四科学年总评成绩优秀(85分以上),其他各科学年总评成绩良好(70分以上)。 (三)身体好 1.坚持锻炼身体,积极参加课外文体活动。 2.有良好的卫生习惯,身心健康。 3.体育成绩优良(体育课成绩按综合评分法计算),或具有专长,在市区体育竞赛中成绩突出(指得到市区批准的竞赛)。 因病残免修体育课的学生(必须具有区级以上医院证明),应做到努力参加力所能及的锻炼,体育课成绩可酌情考虑。 二、“优秀生”条件 优秀生是三好生中最突出的个人,是指班内思想、品德、表现最突出的个人,学习好的条件是:各门学科学

7、年成绩全部达到优秀标准。学校对“优秀生”颁发奖学金。 三、“优秀学生干部”条件 (一)基本符合三好学生条件 1.“思想品德好”和“身体好”均达到“三好学生”标准。 2.学习成绩良好。政治、语文、数学、外语四科中学年总评成绩有二科成绩良好,其他各科均可为良好。 (二)热心社会工作,具有较高的群众威信和较强的工作能力,有较好的工作效果和较突出的工作业绩。 (三)是非分明,讲正气、讲原则,并在各项活动中起到模范带头作用。 (四)必须是班(班委会、团支部)、校(团委会、学生会)级的学生干部。 四、“先进班集体”条件 1.班

8、集体建设和管理目标明确,并做到人人皆知。 2.干部队伍强。班委会、团支部在班级中能起到核心作用。 3.积极开展教育活动。每学期应有质量较高的教育活动或主题班会二次,且每学年有主题团会在学校评比中获奖。 4.学生学习目的明确,学习空气浓厚,学习态度端正,学习成绩逐步提高。 5.学习能形成较好的自觉锻炼风气,认真上好两课两操。 6.班集体有正确舆论,同学是非清楚

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