学生奖励条例

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1、学生奖励条例文章来　　源初中教师网w9　　1　　　　一、学校对在德、智、体、美、劳等各个方面做出成绩的学生予以奖励。奖励分为表扬（公开口头表扬、张榜表扬等）、授予荣誉称号等。　　二、学生在校期间获得各种奖励，奖励内容和相关材料记入学生个人档案，发给荣誉证书并以书面形式通知家长。学生获得校级以上或有特别影响的奖励，学校还将以书面形式向学生所在社区或村委通报。　　三、奖励办法：　　㈠表扬：　　1、表扬的对象范围：　　⑴在正常上学在校期间、上学放学路上、平时或节假日里，做对社会、对他人有益的好人好事，拾金不昧、助人为乐等，经反映后确认或查实应予表扬的。　

2、　⑵在平时的学习、工作、生活、劳动、活动等过程中，严格要求自己，克服不同寻常的困难，取得或做出优异成绩值得学习的。　　⑶积极参加和努力完成班级、学校的各项工作任务，为集体的事务和荣誉而不计个人得失，作出较大贡献值得提倡的。　　⑷在学校或上级部门组织的各项比赛活动中，取得优异成绩为班级为学校争光添彩，值得赞扬的。　　⑸其他值得表扬的人和事。　　2、表扬的时间程序：　　⑴公开口头表扬一般在每周晨会上由值周老师提出；在影响较大或特别需要时，由政教处或其他学校领导提出；在平时集会、期中小结、期末休业式等场合，有必要时由学校领导对需要表扬的人和事进行口头公开

3、表扬。对有重大意义的事件或有特别需要时，可随时进行张榜表扬。张榜表扬一般由校长室、政教处、教务处、团委、少先队大队部等作出，张贴于学校宣传窗或其他醒目位置。　　⑵各班应记载收集班中的好人好事，每周将一周内发生且需要表扬的事件通过周报表报给值周老师，值周老师汇总筛选并交政教处审查后，在周一晨会上进行公开表扬。对其他途经获知需要表扬的人和事，可在周一晨会或其他场合由学校领导及各处室进行口头或张榜表扬。　　⑶所有表扬均需有书面内容存档备查，除各班上报并由值周老师公布的好人好事外，其他的表扬均需由政教处存档并记入学生个人档案，影响校大或特别需要时，由政教处

4、负责书面报告家长及学生所在社区或村委。　　㈡各类荣誉称号的评比条件与评比办法：　　1、三好学生　　⑴三好学生的评比条件：　　①坚持四项基本原则，热爱社会主义祖国，拥护党的方针政策，自觉遵守学校各项规章制度，模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，尊敬师长，团结同学，关心集体，乐于助人。在综合素质测评考核中，获3A3P及以上。　　②学习目的明确，有良好的学习习惯和学习方法，能较好地掌握各门功课的基本知识和基本技能，有一定的钻研精神和创新能力。在期中和期末考试中，考试科目成绩均达优秀级，考查科目成绩均在良好级及以上。　　③积级参加课外兴趣小组活

5、动和社团活动等，在活动中取得一定成绩（包括在各类竞赛中获奖），并被评为校级特长生。　　④积极参加体育锻炼，认真上好体育课和卫生保健课，有良好的生活习惯和卫生习惯，身体、心理健康，达到《体育锻炼标准》，体育课成绩在良好及以上。　　⑤积极参加文娱艺术活动，认真上好音乐课、美术课，具有一定的审美能力和艺术素养，音、美成绩在良好及以上。　　⑥热爱劳动，积极参加社会实践活动、各种公益劳动及家务劳动，爱护劳动成果和公共财物，勤俭节约，有较强的自理能力，劳动技术课成绩在良好及以上。　　⑦基本符合以上六项条件，但在其中某一方面成绩特别突出的，也可评为“三好学生”。

6、　　⑵三好学生的评比办法：　　①三好学生每学期期末评比一次，不限人数比例，只要符合条件均可评为三好学生。　　②在学期结束前两周，各班通过班会，全班学生以无记名投票方式产生候选人，获得超过全班学生半数以上票数的确定为三好学生候选人。候选人应填好推荐表，由年级组长收齐汇总名单和推荐表，组织本年级全体教师对候选人进行审议，统一意见后确定正式推荐对象。　　③各年级组将推荐对象名单报教务处，将推荐表交政教处。由教务处负责对年级组上报的对象逐一核实学科考试成绩和考查科目成绩，政教处负责核实行为规范考核情况和特长生评定情况。最后由政教处汇总后报校长办公会议审定批

7、准。　　2、优秀学生干部：　　　　⑴优秀学生干部的评比条件：　　①基本符合“三好学生”的条件。　　②担任班委委员、团支部委员、少先队中队委员及以上职务。　　③热爱学校、班级集体，热心班级、团队工作，热心为他人服务。工作认真负责，得到老师信任，在同学中有一定威信。　　③有较强的管理能力和组织能力，能出色完成分管工作，所在班、团、队集体在所任工作中成绩明显。　　⑵优秀学生干部的评比办法：　　①优秀学生干部每学期末评比一次，各班评出优秀班干部2名，优秀团干部或优秀队干部2名。　　②期末结束时，各班（团支部、中队）通过班会（或团员会、中队会），以无记名投票

8、方式产生候选人，获得前两名票数的班、团、队干部分别作为优秀班（或团、队）干部候选人。候选人应填好推荐表。各班将候选人名单和