Flash动画在体育教育运用的可行性.doc

《Flash动画在体育教育运用的可行性.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、Flash动画在体育教育运用的可行性摘要:Flash动画技术应用于体育教育中，具有操作简单、故事性钱、传播速度快、交互性强等特点。目前，在社会经济不但的发展下，我国掀起了全民健身运动，国民身体素质有了很大的提高，但是部分群体体育建设知识难以普及，竞技体育与大众体育发展不平衡现象。本文通过分析Flash动画的内涵，主要探讨了Flash动画在体育教育运用的可行性及优势，以期能够为大众体育科普知识的普及及提高提供一些帮助，促进其发展。关键词:Flash动画技术;体育教育;科普知识网络动画技术是多媒体技术的一种重要表现形式，随着计

2、算机技术的快速发展和普及，网络动画技术已经融入到了教育领域中。而Flash动画是多媒体教学的一种工具，而在体育教育领域中，Flash动画技能够优化教师的工作，能够提高学生主观能动性的发挥，能够引导学生技、战术的习得和认知。本文通过分析Flash动画的内涵，主要探讨了Flash动画在体育教育运用的可行性及优势，以期能够为大众体育科普知识的普及及提高提供一些帮助，促进其发展。一、Flash动画的内涵(一)什么是Flash动画为了制作出形式简单、内容丰富的动画，Flash能够集图形、声音、动画、视频文件等各种多媒体素材于一体，通

3、过元件、按钮、帧等一系列组合，制作出极富感染力的效果。(二)Flash动画有哪些特点3学海无涯在整合资源、制作多种媒体动画方面，FlashCS具有强大的功能，是一种多媒体制作工具。并且其适合网络传播的特性，动画资源量不大。首先，Flash具有交互性优势，用户可以通过点击、选择等动作，对动画的运行过程和结果进行操作，能够很好地满足用户的各种需要，这是传统动画制作不能比拟的。同时，受网络资源的制约，Flash动画通常比较短小，能够将动画放大多少倍，都不会使人感觉失真，是具有矢量的。其次，Flash动画比传统动画更清晰，已经成了

4、时下一种“新潮”的艺术表现形式，能够呈现出全新的视觉效果。并且Flash动画可以被上传网络，具有文件小、传输速度快、播放流畅的特点。由于使用的是矢量图技术，被很多用户欣赏和下载。并且在下载过程中，可以同时播放动画。另外，随着现代信息科技的飞速发展，Flash动画的制作所耗人力、物力资源大大降低，Flash动画制作的成本也逐渐减低，其代码和JavaScript一样规范。同时，强大的动画编辑功能可以通过ActionScripr3．0实现交互性，大大地加强了Flash动画的设计自由度，使设计者可以根据需求设计出高品质的作品。并且

5、通过网页设计工具Dreamweaver的帮助，能够达到方便快捷的目的，被任意直接嵌入网页中。二、Flash动画在体育教育中应用的优势(一)Flash动画能够展现难以理解的规律性内容，容易被大众所接受Flash动画具有较强的故事性和画面形象，内容浅显易懂。为了避免灌输式的宣传教育，在设计形象、校本和情节的时候，动画制作人员可以将科普知识融合到故事情节中去，根据体育科普内容进行设计。并且可以充分利用动画夸张的表现形式，展现出难以理解的规律性或内在内容，加深群众对内容的印象，从而容易被大众所接受，进而能够达到最好的体育科普效果。

6、(二)适合多种媒体，传播速度快，文件容量小Flash动画具有文件小、传播速度快等特点，广泛的应用在电视、移动媒体、网络等多种媒体上，主要采用的矢量技术。目前，在公交、地铁、电梯中，Flash动画被作为各类教育、娱乐、宣传片的主要表现形式，被广泛的应用到了移动电视等公共媒体上，成了大众所喜欢的一种形式。(三)Flash动画的交互性能够集合多种媒体Flash动画制作过程简单，能够快速集成多种传播媒介，如:图形、图像、文字等。为了能够使用户对动作细节进行观摩，通过脚本语句，实现播放过程的控制，并且用户可以根据个性需要，实现快放、

7、慢放、逐帧播放等控制。另外，Flash动画已经被广泛应用于体育教学、赛事宣传等范围中。三、Flash动画运用于体育科普教育中的可行性(一)如何选择内容3学海无涯体育科普教育的宣传内容，要“接地气”，不能拿训练专业运动员衡量标准来科普，要适应广大人民群众的建设需求，要考虑到受众的需求和基本的身体素质，选择一些科学性和适用性的内容，要具有普遍适用性。另外，在制作体育科普动画时，要注意科学性、逻辑性和严谨性，要请从事体育专业人员来进行把关。(二)搭建资源共享平台，实现多元化、多媒体、高覆盖的体育科学知识普及目前，随着科学技术不断

8、的发展，知识的传播有了更为方便的途径，各种信息资源库日益丰富。但是为了增加已有的信息利用率，对于体育科普内容方面的知识来说，为了提高群众的体育科学素养，我们还需要补充和发展，只有搭建资源共享平台，才能实现多元化、多媒体、高覆盖的体育科学知识普及。(三)加大资金投入，构建体育科普教育体系科普教育是一种具有