【初中化学】空气的成分PPT课件19-粤教版.ppt

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1、第二章空气、物质的构成情景导入空气是人类生存的必备物质之一，那空气又是由什么物质组成的呢？拉瓦锡实验将带我们揭开空气成分的神秘面纱。自然界的各种各样的物质又是由什么粒子构成的呢？各种物质又由什么组成呢？要想解开这些疑问，就让我们一起来学习本章知识打开物质构成的神秘之门。2.1空气的成分知识点1空气的成分（重点）空气的成分及各成分的体积分数见下表：点化拓展空气的主要成分是氮气和氧气。各成分的含量是体积分数而不是质量分数。体积分数可理解为每100体积的空气中含氮气约78体积，氧气约21体积。水蒸气的含量不固定，因地区和气候而异；二氧化碳的含量也因人类活动的原因等影响而发生变化。

2、知识点2氮气和稀有气体的性质和用途1.氮气的性质和用途（1）物理性质（2）化学性质及对应用途点化拓展以前人们认为稀有气体不跟其他物质发生化学反应，因此曾把它们叫做“惰性气体”。后来发现它们在一定条件下，也能与某些物质发生化学反应而生成新物质的事实后，才把它们改称为稀有气体。稀有气体通电时会发出各种颜色的光：氦气——粉红色光、氖气——红光、氩气——紫蓝色光、氙气——特强白光。知识点3怎么区分混合物和纯净物（难点）1.定义(1)纯净物：只由一种物质组成的物质。(2)混合物：由两种或两种以上的物质组成的物质。2.纯净物与混合物的比较点化拓展混合物都是由纯净物组成的。如空气是混合物

3、，组成空气的氮气、氧气、二氧化碳等都是纯净物。区别纯净物与混合物的关键是看这种物质由几种物质组成，不能与物质的名称混淆。如五氧化二磷是一种物质的名称，属于纯净物，而“氧”“磷”是组成这种物质的基本单元，也就是以后我们将要学到的“元素”。物质的简单分类：物质：纯净物、混合物不要被一些习惯说法所迷惑，如“洁净”“干净”等。“洁净”或“干净”的物质中不一定只含一种物质，如“洁净的空气”中含有氮气、氧气、二氧化碳等气体，属于混合物。知识点4空气的污染及防治1.空气的污染源和污染物(1)空气污染源：主要来自于工业污染、交通污染、生活污染三大方面。(2)空气污染物：2.空气污染的危害(

4、1)损害人体健康。(2)影响植物生长。(3)损坏地面设施，破坏文物古迹。(4)导致地球的生态平衡失调等。3.空气质量日报(1)空气质量日报的主要内容：(2)空气质量指数及相关信息：4.防治空气污染的主要措施(1)工厂的废气必须经过除尘、除污处理，达到国家规定的排放标准，才能向空气中排放。(2)实行煤炭综合利用，减少直接以煤为燃料，改用气体燃料。(3)倡导“低碳经济”，大力发展水电、核电，改变能源结构。(4)推广使用无铅汽油。(5)植树种草，增加绿化面积，大力改善周围环境。点化拓展PM2.5被正式命名为“细颗粒物”，是指大气中粒径≤2.5μm的细微颗粒物。PM2.5污染的来源

5、：①燃烧柴油卡车排放的尾气；②地表扬起的尘土；③火山爆发、沙尘暴、森林火灾、浪花扬起的海盐成分；④硫和氮氧化物等转化而成；⑤室内的二手烟等。PM2.5污染的危害：①对人们的呼吸系统和心血管系统造成伤害；②严重影响空气质量和能见度。同步演练1.下列关于空气的说法正确的是（）A.通常情况下，空气中氧气、氮气的体积比约为1：4B.按质量计算，空气中氮气的含量为78％C.空气中二氧化碳的体积只占0.03％，因此它的作用很小D.空气中含量最少的是稀有气体【思路点拨】通常情况下，氧气约占空气总体积的1／5、氮气约占空气总体积的4／5，故空气中氧气、氮气的体积比为1：4，A正确;空气中氮

6、气的体积含量为78％，而不是质量分数，B错误；二氧化碳含量虽然很少，但却是植物进行光合作用的主要原料，不能以含量的多少决定其是否重要，C错误；稀有气体在空气中的含量比二氧化碳多，D错误。【规范解答】A【规律总结】空气中各种成分的含量指的是体积分数。2.下列关于氮气用途的叙述中，不正确的是（）A.食品防腐B.制成各种电光源C.医疗冷冻麻醉D.制化肥的重要原料【思路点拨】氮气化学性质不活泼，很难和其他物质发生化学反应、液态氮气汽化会带走大量的热、氮肥中含有氮元素，所以氮气可用作食品防腐、医疗冷冻麻醉、制化肥的原料，但氮气不能像稀有气体那样通电后呈现不同颜色，所以不能制成各种电光

7、源。【规范解答】B3.可用于制霓虹灯的气体是（）A.氮气B.氧气C.二氧化碳D.稀有气体【思路点拨】灯管中充入稀有气体可以产生各种颜色的光，例如充入氖气发红光，充入氙气发白光等。【规范解答】D【解题技巧】解答时要充分理解各种物质的性质，性质决定用途，用途反映性质。4.下列物质中属于纯净物的是（）A.医用消毒酒精B.冰水混合物C.清新的空气D.生理盐水【思路点拨】医用消毒酒精是75％的酒精溶液，即由酒精和水两种物质组成的，是混合物；冰水混合物虽然字里行间有“混合物”这三个字，但实质上冰和水是同一种物质的两种不同的状态