【初中作文】初中作文指导:《回眸一笑百媚生——作文升格指导之结尾》ppt.ppt

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1、《白杨礼赞》------然而同时你的眼睛也许觉得有点倦怠,你对当前的“雄壮”或“伟大”闭了眼,而另一种的味儿在你心头潜滋暗长了——“单调”。可不是?单调,有一点儿吧?然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排——不,或者只是三五株,一株,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声的。古人云:“一篇之妙,在乎落句。”“一篇全在结句。”“结句当如撞钟,清音有余。”苏联作家爱伦堡说:“文章把它的全部重量集中在结尾部分。”“豹尾”回眸一笑百媚生——作文升格指导之结尾同学们的考场作文结尾存在哪些常见问题呢?一、有头无尾,结构欠缺。由于缺乏整体构思,结尾如同

2、一个“半拉子”工程,叙而不清,说而不明,议而不足。二、虎头蛇尾,收束无力。有的同学在完成主体部分后,草草收场,以致结尾平淡无奇千篇一律,毫无出彩之处。三、画蛇添足,狗尾续貂。或无病呻吟,或人为拔高,硬要给文章加上一个“光明的尾巴”,使得本该是亮点的结尾成了文章的“黑子”,令阅卷老师发出“一声叹息”。陆益凡:56我的不愉快瞬间被风带走,烟飞云散,我望着雨过天晴的天空,默默地对正忙着收钱、找钱的老爷爷说:“谢谢你带来的温暖!”57生活是美好的,如果希望的肥皂泡迸裂,别急,给予其温暖,它一定会愈合。谁说生活只有眼前的苟且,可能在某一处,有一片大大的金黄的稻田:谢谢你带来的温暖!“豹尾、撞钟”的特

3、点:1、收束全文2、简洁有力3、令人回味技巧一:首尾呼应,凸显主旨经典再现(首)我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背景。(尾)在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!(朱自清《背影》)(首)我不由得停住了脚步。(尾)在这浅紫色的光辉和浅紫色的芳香中,我不觉加快了脚步。(宗璞《紫藤萝瀑布》)这是各类文章极常见的收束方法。这种方法能唤起读者心理上的美感,产生一种首尾圆合,浑然一体的感觉。技巧二:卒章显志,画龙点睛经典再现“改了国籍,不等于就改了民族感情,而且没有一个民族像我们这么依恋故土的。”萧乾《枣核》在文章结束时,运用简洁精练的语言

4、,把主题思想明确地表达出来,把写作意旨交待清楚,这种方法又称“画龙点晴式”。技巧三:巧妙发问,引入深思经典再现以问句结束,启示人们进行思考,深化了文章的内涵,做到言有尽而意无穷,要具有哲理启发性。(首):这是去年夏间的事情。(尾):离开北平一年了,我怀念着我的圆窗和绿友,有一天,得重和它们见面的时候,会和我面生吗?陆蠡《囚绿记》技巧四:意犹未尽,余音绕梁经典再现我到现在终于没有见------大约孔乙己的确死了。鲁迅《孔乙己》医生刚一离开,这位病人(不靠窗病人)就十分痛苦地挣扎着,用一只胳膊支起了身子,口中气喘吁吁。他探头朝窗口望去。他看到的只是光秃秃的一堵墙。泰格特《窗》这种结尾不是按照故

5、事情节的通常逻辑,来处理人物或事情的结局,而是用模棱两可的或意想不到的结局戛然而止,给读者无限的想象空间。技巧五:自然收束,水到渠成经典再现“他的父亲是开锡箔店的,听说现在自己已经做了店主,而且快要升到绅士的地位了。这东西早已没有了罢。”鲁迅《从百草园到三味书屋》不论哪种文体的文章,自然而然地收束全文,而不去设计蕴意深刻的哲理语句,不去雕琢丰富的象征形体。它完全避免了文章画蛇添足、无病呻吟的结尾毛病,显得简洁明快、朴素无华。自然收束式特别适用于中考作文。作文结尾的技巧:1、前后呼应2、卒章显志3、巧妙发问4、意犹未尽5、自然收束6、议论抒情7、情景交融8、巧用修辞9、------收束全文简

6、洁有力令人回味高分作文的几大招:开头-----先声夺人(“风头”)结尾-----“回眸一笑”(“豹尾”)卷面-----工整干净立意----深邃高远(“猪肚”)材料----新颖动人语言----亮丽生辉-------1、不要做刺猬,能不与人结仇就不与人结仇,谁也不跟谁一辈子,有些事情没必要记在心上。2、相遇总是猝不及防,而离别多是蓄谋已久,总有一些人会慢慢淡出你的生活,你要学会接受而不是怀念。3、其实每个人都很清楚自己想要什么,但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道,心口如一,是一种何等的强大!4、有些路看起来很近,可是走下去却很远的,缺少耐心的人永远走不到头。人生,一半是现实,一半是梦想。5

7、、你心里最崇拜谁,不必变成那个人,而是用那个人的精神和方法,去变成你自己。6、过去的事情就让它过去,一定要放下。学会狠心,学会独立,学会微笑,学会丢弃不值得的感情。7、成功不是让周围的人都羡慕你,称赞你,而是让周围的人都需要你,离不开你。8、生活本来很不易,不必事事渴求别人的理解和认同,静静的过自己的生活。心若不动,风又奈何。你若不伤,岁月无恙。9、命运要你成长的时候,总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。10、你迷茫的

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