2018-2019年小学语文安徽小升初模拟试题【25】含答案考点及解析.docx

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1、2018-2019年小学语文安徽小升初模拟试题【25】含答案考点及解析班级:___________姓名：___________分数：___________题号一二三四五六七八九十十一十二总分得分注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上评卷人得  分  一、选择题1.根据课文下列说法不正确的一项是(   )A．我伏在窗口痴想渴望见到波涛汹涌的大海。B．我渴望见到的大海是信念凝成的大海。C．山那边的山，铁青着脸，使我一次次失望过。D．从小飘来的种子使我一次次鼓起信心。【答案】A【解析】略2.给加点字选择读音。喝(hèhē)彩    散(sǎn

2、 sàn)步    证券(quàn juàn)   模(mó mú)仿   弹(tán dàn)琴 绷(běnɡ bēnɡ)脸  肖(xiāoxiào)像     传(zhuàn chuán)说【答案】【解析】略3.给下面的句子选择恰当的读书语气，填写在括号里。（1）“胡说！哪有那么多妖精！你无心向善，有意作恶，你去吧！”（ ）（2）吴王大声喝道：“谁敢来劝阻我，我就处死他。”          （  ）（3）“这梨洗干净了，吃吧！”聂将军对美穗子说。            （  ）（4）白骨精自言自语道：“都说呼了唐僧肉可以长生不老，今天机会来了！”（ ）A惊喜 B兴奋 C赞叹 

3、D生气E亲切 F固执、坚定 G沉着 H果断【答案】（1）D（2）F（3）E（4）A【解析】略4.找出句子中写错的字并用“   ”标出，然后在括号里改正过来。这条小路弯弯屈屈,高底不平。（　）【答案】屈（屈）—曲（曲）底—低【解析】试题分析：曲：形容词，跟“直”相对；屈：动词，弯曲，使弯曲，例如“屈指”，本题中形容小路很曲折，应用为“弯弯曲曲”。“高低不平”指路有高有低，“高”和“低”相对，所以应是“高低不平”。5.根据课文内容选词填空。穿越  制造  透露（1）尽管俄美技术专家没有进一步         更多的细节，但是他们对这个“天才”计划充满信心，人们实现乘坐火车       

4、  大洋的良好愿望并不会太遥远。（2）20世纪末，日本流体学家提出      一种能在地下里飞行的大胆         。【答案】（1）透露 穿越（2）制造构想【解析】略评卷人得  分  二、现代文阅读6.阅读吧，享受美。袋鼠与笼子有一次，动物园管理员______发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。因此，他们决定将笼子由原来的10米加高到20米。结果，第二天他们发现袋鼠还是跑到外面来了，所以他们决定加高到30米。没想到隔天______又看到袋鼠全跑到了外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子加高到100米。一天，长颈鹿和几只袋鼠在闲聊。“你

5、们看，这些人会不会再继续加高你们的笼子？”长颈鹿问。“很难说，”袋鼠说，“如果他们再继续忘记关门的话!”(1)从下面的词语中选择最恰当的填入文中横线上。居然      偶然有一次，动物园管理员________发现袋鼠从笼子里跑出来了，于是开会讨论，一致认为是笼子的高度过低。没想到隔天________又看到袋鼠全跑到了外面，于是管理员们大为紧张，决定一不做二不休，将笼子加高到100米。(2)按要求改写下面的句子。“很难说，”袋鼠说，“如果他们再继续忘记关门的话!”①提示语在前面：________②提示语在后面：________(3)动物园管理员发现袋鼠从笼子里跑出来了，他们开会讨论的

6、结果是________。(4)他们把笼子的高度由原来的10米加高到20米、30米、100米，袋鼠为什么还是全跑到外面去了？(5)从这个故事中，你明白了什么道理？【答案】（1）偶然；居然（2）袋鼠说：“很难说，如果他们再继续忘记关门的话!”；“很难说，如果他们再继续忘记关门的话!”袋鼠说。（3）一致认为是笼子的高度过低（4）因为动物园管理员忘记了关门。（5）无论做什么事情，如果方法不对，再怎么努力，也不可能做好。【解析】偶然表示意想不到的，事理上不一定要发生而发生的。居然一表示没想到，出乎意料；二表示明白清楚，注意两者的区别。结合短文内容，理解文章的所表达的“无论做什么事情，如果方法

7、不对，再怎么努力，也不可能做好。”的主题。故答案为：（1）偶然；居然（2）袋鼠说：“很难说，如果他们再继续忘记关门的话!”；“很难说，如果他们再继续忘记关门的话!”袋鼠说。（3）一致认为是笼子的高度过低。（4）因为动物园管理员忘记了关门。（5）无论做什么事情，如果方法不对，再怎么努力，也不可能做好。【点评】解答本题，要理解词语的意思，理解句式的特点，结合短文内容，理解其中心思想。评卷人得  分  三、文言文阅读阅读训练营。(一)北人食菱北人生而不识菱①者，仕②于南方，