2014年实验班十大新闻评选.doc

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1、2014年度实验班“十大新闻”评选1.13级实验班举行元旦晚会迎新年1月1日晚，2013级实验班在10B101举行元旦晚会。13级实验班全体同学与两位助班、阎江老师参与了晚会，晚会上，13级实验班同学表演了多个节目，并进行了多项趣味游戏，在欢乐的气氛中庆祝2014年的到来。2.12级实验班举行宿舍美食分享会1月3日晚，12级实验班同学在文科楼10B101举行宿舍美食大赛，各宿舍纷纷亮出“拿手好菜”，在烹饪和分享中升温同学情，在娱乐中放松身心。3.13级实验班辩论队摘得文学院班际辩论赛桂冠3月27日

2、，13级实验班参加文学院班际辩论赛，针对“理在情先，还是情在理先”的辩题与12级汉语言文学1班展开激烈辩论。一番唇枪舌战之后，13级实验班辩论队以出色的表现夺得文学院班际辩论赛冠军。4.实验班挑战杯团队喜获省挑战杯创青春银奖3月，由12级实验班方贺堂同学及13级实验班同学组成的“点墨创意有限责任公司”和“美邻文化信息技术有限公司”两个创业团队从学校初赛中脱颖而出，顺利进入省赛。4月，两个创业团队前往广东金融学院参加决赛，最终，“点墨创意有限责任公司”创业团队获得省挑战杯创青春银奖。5.实验班植树节

3、义务植树，莞香山再添新绿3月12日，校团委联合中国建设银行东莞市分行在学校的莞香山举办了以“播种希望绿苗，拥抱如诗春天”为主题的植树节活动，12级、13级实验班全体同学参加了植树活动。尽管因阴雨天气导致莞香山的道路非常泥泞，但老师和同学们的热情丝毫不减，实验班的同学挥锹铲土、踩土定植、提水浇树，忙得不亦乐乎。此次活动共栽植莞香树60余株，为我校建设绿色校园再添新绿。 6.实验班同学在“菡萏吐秀”读书报告会上获佳绩3月23日晚，“菡萏吐秀”读书报告会初赛在松山湖校区举行，12级、13级实验班同学积极

4、参赛，何秀芬、陈玉婷、陈晗茵、肖佳欢、熊一尘等7位同学进入复赛。3月30日晚，读书报告会复赛在莞城校区学术报告厅举行，12级的肖佳欢和13级的熊一尘同学脱颖而出，顺利进入决赛。4月14日晚，读书报告会总决赛在松山湖校区学术会议中心举行，最终，肖佳欢同学获得”菡萏吐秀”读书报告会一等奖，熊一尘同学获得“菡萏吐秀”读书报告会三等奖。7.12级实验班同学欢送助班6月7日早上，12级人文科学实验班同学在图书馆与助班黄海燕、黎子健拍摄创意毕业照，并合影留念。6月9日晚，12级人文科学实验班和13级人文科学实

5、验班部分同学在假草为两位助班举行欢送会。欢送会上，2012级人文科学实验班的同学用荧光棒摆出爱心造型为助班送惊喜，并与助班一起围坐在假草上促膝共谈，暖意融融。8.12级实验班八个月顶岗实习正式启动6月9日开始，12级实验班同学进行为期三周的岗前培训。培训结束后，12级实验班全体同学于7月14日到达松山湖生产力大厦参加企业-学校实习座谈会，松山湖管委会及广东现代会展有限公司相关负责人出席了会议并发表讲话，12级实验班班主任阎江老师与实习单位负责人进行了沟通协调。最终，根据管委会及广东现代会展有限公司

6、的工作需要，12级实验班26名同学被分为7个小组，分别前往管委会宣传文体局、社管局等部门进行为期八个月的实习工作。9.13级实验班“暑期学校”开学6月26日，13级实验班“暑期学校”开学，本次“暑期学校”为期四天，由广电专业马旭老师担任摄影老师。“暑期学校”摄影课程分为理论课和实践课两类，实践课或拍摄校园风光，或在大岭山公园拍摄人物和风景，或在莞城振华路学习纪实摄影。摄影课程结束后，同学们上交摄影成果，并由马旭老师进行点评，同学们纷纷表示受益匪浅。10.实验班成立自治委员会9月，随着2014级新成

7、员的加入，实验班集体也逐渐壮大，为更有效地管理实验班班级事务，密切12、13、14级实验班的联系，实验班筹建了实验班自治委员会，自治委员会分为秘书部、文体部、宣传部、公益部、学习部、学术部、组织部共七个部门，各部门由12、13级实验班同学担任负责人，与各班班委共同协作开展各项班级事务。11.实验班喜迎2014级新成员9月新学期伊始，经过笔试和面试两个环节的严格筛选，共有26位同学被14级人文科学实验班正式录取。为使14级实验班同学尽快适应大学生活节奏，感受大学文化氛围，人文科学实验班自治会为14级

8、实验班同学精心准备了新生导读导学、参观校园、社工拓展青蓝讲座讲座等一系列“融湖”活动。12.12、13级实验班双双获得“优秀学风建设奖”10月19日，文学院2014年度先进班集体评选在小剧场举行，12、13级实验班参加了本次评选。本次评选成绩由材料成绩和现场展示成绩两个部分构成。经过前期精心的材料准备，12、13级实验班分别以文字材料第一名和第三名的成绩进入现场展示环节。最终，12、13级实验班均获得“优秀学风建设奖”。13.人文科学实验班首届学年庆典成功举办10月26日，由12、