用比例解决问题-(3).ppt

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1、图克小学邬海荣用比例解决问题判断下面每题中的两种量成什么比例？（1）单价一定，总价和数量．正比例（2）路程一定，速度和时间．反比例（3）速度一定，路程和时间．正比例（4）每吨水的价钱一定，水费和用水的吨数。正比例（5）教室地面一定，用地砖块数和一块地砖面积反比例王叔叔开车从甲地到乙地，前2小时行了100km,照这样的速度，从甲地到乙地用了3小时，甲乙两地相距多远？题中有几种量？路程、时间和速度哪一种量是一定的？速度那么，（）和（）成（）比例路程时间正前程（100km）前时（2小时）=速度全程（？）全程时间（3小时）=速度王叔叔

2、开车从甲地到乙地用了3小时，每小时行50km，返回时每小时行60km，返回时用了多长时间？题中有几种量？时间、速度和路程哪一种量是一定的？路程那么，（）和（）成（）比例时间速度反去时速度（50km)去时时间（3小时）返回速度（60km）返回时间（？）×=全程=全程×1.先要判断两种相关联的量成什么比例-----判断比例（关键）2.找出相关联量的对应值-----找对应值3.根据比例的意义列出方程（正比例商相等，反比例积相等）-----列方程用比例解决问题的方法：只列式不计算189︰3=ⅹ︰9②生产一批零件，如果每天生产80个，1

3、5天完成。如果每天生产120个，多少天完成？120ⅹ=80×15①一个小组3天加工零件189个，照这样计算，9天可加工零件多少个？④用方砖铺一间教室的地面，用边长是15cm的方砖需要950块。如果改用边长是25cm的方砖，需要多少块？③食堂运来1200kg煤，4天烧了400kg,照这样计算，剩下的煤还能烧多少天？（1200—400）︰ⅹ=400︰4（25×25）ⅹ=（15×15）×950再见2011年4月