情景模拟教学在干部教育培训的应用.doc

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1、情景模拟教学在干部教育培训的应用摘要:新形势下,如何提升党员领导干部的危机管理、媒体应对能力,做到主动引导舆论而不是被动应付媒体,成为各地各级党委政府的一项中心工作,也是党校系统教学培训工作的一个重点和难点。本文总结情境模拟实训课教学辅助工作的心得体会,以Y党校《危机管理与媒体沟通》情景模拟实训课教学为例。探讨情境模拟式教学法对于党校干部教育培训的重要价值,阐明情境模拟教学法在党校《危机管理与媒体应对》实训课教学中的应用以及注意事项。从而提高党校干部教学培训的教学效果,达到“从实践到理论,再由理论回归实践”的教学目的。关键词:情景模拟;危机管理;媒体应对

2、;教学设计;教学目的与日新月异的传媒环境相比,部分领导干部的媒体素养相对滞后。领导干部在危机管理与媒体访谈(电视问政)过程中的一言一行是否恰当得体,焦点事件中是否能以有效的应答赢得社会的认可和支持,规避不恰当的应答带来负面社会影响,是各级领导干部必须具备的一项基本素养。加快提升领导干部的危机管理与媒体沟通能力已成为各级党校和行政院校的重要教学培训任务。如今全国各地的众多党校都推出了情景模拟式教学。Y党校在各主体班次、社会培训班次中,大胆尝试,勇于创新,开设危机管理与媒体应对情景模拟实训课。实训课采用情境模拟教学法,让学员根据时下的热点问题(案列),分别扮

3、演不同职能角色,模拟演练突发事件发生后媒体采访的应对和新闻发布会(电视问政)的召开,取得较好的教学培训效果。1情景模式实训室硬件配置5学海无涯Y党校情景模拟实训室共两个,分别是危机管理和媒体应对实训室。1.1危机管理实训室硬件配置。第一,LED液晶电视大屏幕显示系统。危机管理实训室主席台墙面安装两台120寸大型触摸屏一体机和一台80寸触摸屏一体机,作为视频显示系统。其中两台120寸触摸屏分别作为各组学员的教学电脑组内讨论结果展示和教师教学PPT的演示。左侧80寸触摸屏电视用于播放学员教学录播视频。第二,教学通讯系统。教室内共有四组学员的教学电脑。通过一台

4、主机VGA视频分配器连接四台显示器的方式,实现教学电脑显示屏画面组内同步显示。目的是通过分组学员内部成员就某一个扮演角色涉及的问题展开讨论,之后再由组长或指定组内成员将本组的充分讨论后形成的结论,通过联机电脑予以展示,并由教师控制投屏至120寸触摸屏电视供全员观摩讨论。第三,视频采集系统。教室内天花板四个角落分别布置一台可转动缩放的高速球机,用于追踪拍摄各分组学员讨论以及代表发言环节视频抓拍。并由后台视频中控系统调度处理后,在教室左侧80寸触摸屏电视机中播出,供教室内学员以及发言者本人观看。第四,扩音功放系统。教室内四个分组每个分组桌上设置四支有线话筒供

5、学员发言讨论使用。同时配置教师及学员代表发言使用的无线话筒若干。话筒采集的声音数据经后台中控主机与视频信息同步剪辑处理后在教室内四个扬声器以及后台监听音箱中播出。1.2媒体应对实训室硬件配置。第一,LED液晶电视大屏幕显示系统。在主席台设有大型LED显示屏一块(8个平方)。用于新闻发布会或者媒体访谈会(电视问政)的背景画面布置。教室内左右两侧各布置一台60寸电视机。左侧用于动态切换播放主席台学员角色扮演的视频,右侧电视用于播放教学PPT。主席台对面的壁挂电视用于播放正对主席台发言席的三角架摄像机所捕捉的视频画面。第二,教学通讯系统。主要为主席台上的五个有

6、线话筒,并通过话筒声控开关控制天花板上可缩放高速球机的调度切换运转。同时作为五个发言学员的扩声系统,教室内配备若干无线话筒供台下学员扮演发言记者提问。第三,视频采集系统。通过天花板上安装的三个高速可转动缩放球机(靠大门、靠窗户、靠机房)分别从不同角度捕捉学员发言视频信息,并传送至后台视频矩阵处理系统,由视频剪辑软件同步剪辑成教学视频,供后续点评环节视频回播或者给学员课后下载观摩学习。该视频采集系统摄像头的转向是利用主席台学员话筒的声控开关,来触发调用后台中控系统设置的监控预置位,从而切换至视频所需聚焦的主席台位置。第四,扩音功放系统。教室内设置四个壁挂式

7、扬声器,以及后台中控室监听音箱。用于播放主持人或者教师以及学员的发言内容。并将学员主席台有线话筒所采集的声频信息经后台中控主机与摄像头采集的视频信息同步剪辑形成教学录播视频。2情景模拟实训课程设计5学海无涯2.1课前准备环节。首先是按照培训需求拟定情景模拟教学方案,并对学员进行分组,在课前3-5天将学员分组名单、教学流程安排、拟定的情景模拟案例材料发给学员,让大家熟悉案例内容。并提出相关要求,教务部门(班主任)要及时督促学员做好预备工作。如研究案例、收集资料、准备问题和回答口径等,提前做好各方面的准备。包括模拟当天着正装,做好形象方面的管理准备(聚光灯+

8、紧张5学海无涯容易冒汗)。在课程开始后、模拟演练前,还未轮到上台的分组学员,可以

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