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时间:2021-03-20
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1、浅析家庭教育对幼儿行为的影响摘要:低年龄段的幼儿受家庭影响明显,父母的一言一行都会潜移默化地影响其价值观的树立。家庭教育对幼儿行为习惯的培养也有着直接而重要的影响。因此本文主要就家庭教育对幼儿行为的影响进行分析,明确当前幼儿家庭教育中的不足,提出针对性的解决策略,为幼儿的健康成长和良好行为习惯的培养奠定家庭教育基础。关键词:家庭教育;幼儿;行为习惯;影响家庭是幼儿成长的主要环境,而父母是孩子的第一任教师,幼儿处于心智发育的初级阶段,其受父母和家庭的影响十分明显。家庭教育、家长行为影响直接体现在幼儿的行为习惯上,很大程度上,幼儿的行为习惯就是父母言谈举止
2、的映射。如何在幼儿成长发展的初级阶段做好其启蒙引导,做好其教育培养,引导其养成良好的行为习惯?答案是必须从家庭教育的优化入手。而家庭教育的优化建立在家庭教育对幼儿影响分析研究的基础之上。家庭教育对幼儿行为习惯的影响研究与家庭教育的优化策略探讨具有现实必要性。一、家庭教育对幼儿行为引导与培养的重要性4学海无涯必须明确幼儿行为引导概念,就是让幼儿在特定的生长环境中对特定行为长期重复训练而实现行为的内化,引导其基于自身的判断与分析转化为行为的具象表现。行为习惯是不容易改变的,其甚至会伴随人的一生,对其后期的生活方式固化和成长发展都有着直接而重要的影响。好的行
3、为习惯可以指引我们更好地学习发展。而家庭教育对人的行为固化培养是首位的。幼儿时期行为的引导具有现实紧迫性。幼儿群体其心智发育尚不成熟,其行为习惯更是参考模仿其身边的人,幼儿行为模仿能力强,而家长作为其联系最为密切的人,一言一行都会影响幼儿行为。家庭教育、家庭环境也对幼儿行为的培养有刺激和影响作用。幼儿生活经验少,也是行为塑造的黄金期,家庭教育必须在幼儿行为引导中承担主要责任,通过家庭教育的优化,为幼儿行为固化提供良好的环境基础。让幼儿形成良好的行为习惯,加强自我控制,做好思维判断,健康全面发展。父母是孩子的第一任教师,父母也是家庭教育的责任主体,父母必
4、须意识到家庭教育对幼儿行为培养的重要性,自觉规范自身行为,言传身教,做好榜样示范,为幼儿良好行为习惯的培养做好家庭方面的支持。二、家庭教育对幼儿行为影响的具体表现1.家庭环境对幼儿行为的影响。良好的家庭环境主要体现为父母感情的和睦,在和睦的氛围中建立温暖友爱的家庭环境。家庭环境对幼儿行为的影响十分明显,父母是与幼儿联系最为密切的个体,在父母的关爱与呵护下,幼儿感受到家庭的幸福与温暖,性格活泼开朗,树立乐观心态。幼儿阶段是幼儿语言能力训练提升的关键期,在良好的家庭环境中,幼儿与父母交流互动,行为习惯更合乎常规。亲子关系紧张,家庭环境冷漠,导致幼儿在行为上
5、具有胆怯性和冷漠性。家庭关系不和谐,幼儿行为带有明显的忧郁性。而和谐的父母关系,开明健康的家庭环境才能带动幼儿的健康成长,让幼儿做出正确的行为判断。2.父母教育对幼儿行为的影响。家庭教育的主体实施者父母必须关注自身行为,父母对儿童起到榜样力量,父母的一言一行都潜移默化地影响着幼儿,父母的教育行为对幼儿行为起到带动与榜样作用。父母如果价值观导向不正确,幼儿就容易人格缺失,无论是处世态度、品质精神还是行为习惯都带有偏激性。父母对孩子的过分宠爱导致幼儿行为任性、偏激;父母对孩子过分约束管教导致幼儿行为暴力、冷漠。因此父母教育对幼儿行为的影响也是十分明显的。三
6、、家庭教育中幼儿行为习惯培养的既存问题1.忽视家庭教育对幼儿行为的重要影响。多数家庭缺乏明确的教育意识,在家庭教育中针对幼儿行为的引导基本采取两种态度。一种是放任自流,认为必须尊重幼儿的天性,幼儿会在相应的年龄做出正确的行为判断,不需要家庭家长的指导干预。幼儿在日常生活中会养成好的行为习惯。其更关心幼儿学习成绩,关注幼儿艺术技能的培养,依然受应试教育左右。另一种觉得幼儿行为引导是幼儿园的事情,家长工作繁忙,幼儿园理应承担幼儿行为引导的全部职责,家长无须操心幼儿行为习惯的培养。这两种态度有一个共同特点,就是家长对幼儿行为引导关注不足,缺乏责任感与重视度。
7、思想的不重视,幼儿行为习惯家庭引导意识的缺失4学海无涯,使得幼儿良好行为习惯的培养受阻。2.家长不良行为会对幼儿行为产生误导。家长是幼儿的第一任教师,家庭也是幼儿接触最为密切的场所,而家庭教育中家长不良行为习惯也影响到幼儿,对幼儿行为引导起误导作用。就当前的幼儿家庭教育来说,我们常常看到这样的场景:父母长辈追着正在玩耍的孩子吃饭或者孩子一边吃饭一边看电视。幼儿挑食厌食家长就买零食。更有甚者,妈妈训斥幼儿不能一边吃饭一边看电视,但是幼儿发现,爸爸看着电视吃着饭,幼儿也跟着爸爸一样,吃饭看电视。幼儿年龄小,但是模仿能力强,家长的不良行为习惯会对幼儿产生误导
8、作用。四、家庭教育中幼儿行为习惯的正确引导策略4学海无涯1.转变思想,树立正确的教育理念,重视
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