企业价值评估案例教学研究.doc

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1、企业价值评估案例教学研究摘要:案例教学是经济管理类课程常用的教学方法，企业价值评估是资产评估专硕的核心课程，采用案例教学时存在注重理论知识的讲授，忽视了对专业分析能力的提升以及学生参与热情不高，缺乏有效的引导等问题，本文根据这些不足提出了从案例选编、教学组织引导以及课后总结的优化建议。关键词:案例教学;资产评估;优化1资产评估专硕人才培养目标的定位随着市场经济的发展，社会对资产评估专业人才的需要越来越多，特别是高层次的资产评估专业人才，受到资产评估机构、资产管理公司和银行等单位的青睐。资产评估专业硕士学位研究生就是针对

2、社会对高层次人才需要而专门设立的学位教育。经过近几年的发展，已经有60多所具有招生资格的培养单位，包括财经、理工、政法等专业性较强的学校都加入了资产评估专硕的培养行列。从社会需求的角度，资产评估专硕是具有特定专业知识背景，掌握基本评估理论和基本操作技能，以解决实际问题为导向的学位教育，重在学以致用和贴近解决实际问题。根据教育部关于资产评估专硕人才的培养方案，其目标是：面向资产评估行业和对资产评估有需求的相关行业、部门和单位，培养掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具有良好的政治素质和职业道德，系统掌握资产

3、评估基础理论，具备从事资产评估相关职业及企业管理、政府事务管理和投资银行业务等所要求的知识和技能，对资产评估实务有充分了解，具有很强的解决实际问题能力的高层次、应用型专门人才。因此，资产评估的专硕教育应立足于资产评实践，以在评估实践中遇到的问题为导向，在学习基础专业理论知识的同时，训练和强化“宽口径、强基础、懂实务、会分析”的实际操作技能[1]。根据案例教学在MBA教育以及会计专硕教育的培养实践，资产评估专硕很多院校也采用了案例教学法，但从实践效果来看，案例教学法仍然还存在需要完善的地方，因此，本文尝试对资产评估案例教

4、学方法进一步进行优化，更好地实现资产评估专硕教育的培养目标，以适应经济社会发展的需要。2现有企业价值评估案例教学存在的问题5学海无涯企业价值评估案例教学研究摘要:案例教学是经济管理类课程常用的教学方法，企业价值评估是资产评估专硕的核心课程，采用案例教学时存在注重理论知识的讲授，忽视了对专业分析能力的提升以及学生参与热情不高，缺乏有效的引导等问题，本文根据这些不足提出了从案例选编、教学组织引导以及课后总结的优化建议。关键词:案例教学;资产评估;优化1资产评估专硕人才培养目标的定位随着市场经济的发展，社会对资产评估专业人才

5、的需要越来越多，特别是高层次的资产评估专业人才，受到资产评估机构、资产管理公司和银行等单位的青睐。资产评估专业硕士学位研究生就是针对社会对高层次人才需要而专门设立的学位教育。经过近几年的发展，已经有60多所具有招生资格的培养单位，包括财经、理工、政法等专业性较强的学校都加入了资产评估专硕的培养行列。从社会需求的角度，资产评估专硕是具有特定专业知识背景，掌握基本评估理论和基本操作技能，以解决实际问题为导向的学位教育，重在学以致用和贴近解决实际问题。根据教育部关于资产评估专硕人才的培养方案，其目标是：面向资产评估行业和对资

6、产评估有需求的相关行业、部门和单位，培养掌握马克思主义基本原理和中国特色社会主义理论体系，具有良好的政治素质和职业道德，系统掌握资产评估基础理论，具备从事资产评估相关职业及企业管理、政府事务管理和投资银行业务等所要求的知识和技能，对资产评估实务有充分了解，具有很强的解决实际问题能力的高层次、应用型专门人才。因此，资产评估的专硕教育应立足于资产评实践，以在评估实践中遇到的问题为导向，在学习基础专业理论知识的同时，训练和强化“宽口径、强基础、懂实务、会分析”的实际操作技能[1]。根据案例教学在MBA教育以及会计专硕教育的培

7、养实践，资产评估专硕很多院校也采用了案例教学法，但从实践效果来看，案例教学法仍然还存在需要完善的地方，因此，本文尝试对资产评估案例教学方法进一步进行优化，更好地实现资产评估专硕教育的培养目标，以适应经济社会发展的需要。2现有企业价值评估案例教学存在的问题5学海无涯企业价值评估案例教学研究摘要:案例教学是经济管理类课程常用的教学方法，企业价值评估是资产评估专硕的核心课程，采用案例教学时存在注重理论知识的讲授，忽视了对专业分析能力的提升以及学生参与热情不高，缺乏有效的引导等问题，本文根据这些不足提出了从案例选编、教学组织引

8、导以及课后总结的优化建议。关键词:案例教学;资产评估;优化1资产评估专硕人才培养目标的定位随着市场经济的发展，社会对资产评估专业人才的需要越来越多，特别是高层次的资产评估专业人才，受到资产评估机构、资产管理公司和银行等单位的青睐。资产评估专业硕士学位研究生就是针对社会对高层次人才需要而专门设立的学位教育。经过近几年的发展，已经有6