啦啦操教学对职校学生自信的影响.doc

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1、啦啦操教学对职校学生自信的影响摘要：啦啦操是职校体育课程中新引入的一个项目，与传统的三大球类运动相比，更容易被人接受，且有着传统体育课项目所不能拥有的优势，尤其是在提高学生自信，促进学生身心健康发展方面有着较好的效果。从立足于现实，对啦啦操教学进行概述，分析啦啦操教学对职校学生自信的影响，啦啦操运动在职校开展中面临的问题，最后针对性地提出了啦啦操教学提升职校学生自信的对策分析。关键词：啦啦操教学；职校；学生自信随着我国教育机制的不断完善，学校对学生的学业发展及身心全方位的健康发展也给予了高度关注。职业技术学校，是我国教育体制中不可或缺的一部分，它为我国社会现代化建

2、设培养了大量的基层技术人员，是最为重要的技能型人才。但是我国职业化教育也存在着一些问题，校方注重于学生对于职业技能的掌握而忽视了学生的身心健康发展，因此职校学生的身心健康问题较为严重。啦啦操是体育课中的一个运动项目，开展啦啦操教学可以有效地提升职校学生的自信，推动职校学生身心的健康发展。1啦啦操教学概述5学海无涯1.1啦啦操简介。啦啦操是一项古老的运动，最早可以追溯到部落社会时期在一些仪式上所表演的手舞足蹈用以激励士气的原始行为。啦啦操是单项体育运动，可以与常说的三大球类并列。现代啦啦操最早兴起于美国，并风靡了一百多年，在美式足球、篮球以及排球的赛间都可以观看到精

3、彩的啦啦操表演，为运动员加油鼓劲。到现在为止，啦啦操吸收了包括现代舞、爵士舞等元素，已经成为一项形式丰富，且在世界范围内受到欢迎的热门运动项目。在国外，不少名人都曾进行啦啦队表演，包括卡梅隆•迪亚兹、桑德拉•布鲁克、小布什、罗纳德•里根、艾森豪威尔等等，其受欢迎程度可见一斑［1］。1.2啦啦操教学发展现状。目前，我国的啦啦操教学发展日新月异。但是我国啦啦操教学起步较晚，到目前为止仍然有极大的提升空间。在大部分普通高校和高职院校内，很多的啦啦操教学都处于起步阶段，由于认知不足的问题，啦啦操运动在女生中开展较好，而在男生群体则未能取得较好的效果。总体来看，我国的啦啦操

4、教学发展迅猛但是缺乏基础，因此有着极大的发展空间，加强宣传和啦啦操内涵化教育教学是当下啦啦操运动教学的重要目标。1.3啦啦操运动的优点。啦啦操运动有着鲜明的优点，首先它是一项与啦啦队文化紧密相连的运动，具有丰富的文化内涵。其次，啦啦操运动可以提高运动者的协调性，还可以为其他运动员加油鼓劲，非常实用［2］。再次，啦啦操是一项需要集体配合进行的团体性运动，在这个过程中，可以培养啦啦队队员的集体意识与团队合作能力。最后，啦啦操是一项可以通过手舞足蹈的活动来宣泄情绪的运动，对于缓解心理压力有着非常好的效果。2啦啦操教学对职校学生自信的影响作用分析啦啦操教学对于职校学生自信

5、的影响作用是显而易见的，主要从下列的学习、形体以及社交等三个方面观察啦啦操教学对职校学生自信的影响情况。2.1提升职校学生的学习自信。啦啦操可以有效地为学生提供足够的运动量，可以充分地伸展身体，提高身体的协调性和动手能力，而学习自信的核心之一就是动手能力。学生在进行啦啦操运动的同时也提高了动手能力，对于提升学习自信有帮助。通过适量时间的啦啦操运动，学生还可以做到劳逸结合，提高学习效率，进一步增强学生的学习自信。可见啦啦操教学对于职校学生学习自信的重要性。2.2提升职校学生的形体自信。啦啦操是一项能够塑造健康形态，提升身体协调性的运动。职校学生可以在进行啦啦操运动的

6、过程中，发现自己形体的变化，发现自己形体和协调的美，而处于职校学生这个阶段的学生对于自身形体的变化极为关注［3］。学生形体美的提升与发现，自然会提升职校学生的形体自信，从而为职校学生身心的健康发展奠定下坚实的心理基础。2.3提升职校学生的社交自信。啦啦操运动是一项与篮球、美式足球等团体运动息息相关的运动，也是一项团体运动。职校学生可以在日常的啦啦操教学与训练中，参与到团体中来。由于啦啦操运动需要学生多人进行配合完成相应的动作，在这个过程中，学生能够提升自我的社交技巧，一定程度上消除学生内心的封闭心理，扩大社交范围，从而愿意与人交流，善于与人交流，消除所谓的“社交恐

7、惧症”这对于学生的社交自信提高有着显著的作用，也对于学生的终身发展有着莫大的好处。3啦啦操运动在职校中开展面临的问题5学海无涯啦啦操运动在职校内开展并推广，学生、教师以及学校等三方面的因素既是啦啦操运动最大的推力，同时也是啦啦操运动开展以及推广所面临问题的最主要来源。3.1职校学生体育课参与度差。职校学生对于体育课以及对于啦啦操教学的参与度不高，是限制职校啦啦操教学发展的重要因素。造成这个现象的原因主要在两方面，一是职校学生对于体育课的定位是“休闲课程”，并未打算在体育课堂上学习到有用的知识技能；二是对于啦啦操运动的认识不够充分，部分男同学认为这是一项属于女生的运

8、动，因此在