教育基金会高校教育论文.doc

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1、教育基金会高校教育论文一、概述2008年7月,在筹备中国石油大学建校55周年之际,中国石油大学(北京)注册成立了北京中国石油大学教育基金会,聘请原石油工业部王涛老部长为基金会名誉理事长,基金会理事成员9人,由全体校领导组成,设立教育基金会秘书处及办公室等日常办公机构。2009年9月9日,基金会召开第一届理事会议,审议表决基金会增补理事及章程,审议通过了《基金会管理办法(试行)》、《基金会财务管理制度(试行)》等文件,从制度上保证了基金会运转的规范化、科学化、高效化。2012年7月,成立庆祝中国石油大学建校60周年筹备工作委员会之后,北京中国石油

2、大学教育基金会、校友会职能及原有人员划转校庆工作办公室。2013年1月,学校设立对外合作与发展处,负责北京中国石油大学教育基金会、中国石油大学校友会、中国石油大学(北京)董事会(筹)、校史陈列馆以及其他对外合作工作。2013年12月召开教育基金会第二届理事会,秘书长由主管对外合作与发展处的校级领导担任,副秘书长由对外合作与发展处处长及学校财务处处长担任。二、基金会成立六年来的主要工作5学海无涯2008年,学校出资200万元人民币成立北京中国石油大学教育基金会。2009年教育基金会接受了王涛老部长捐资的“王涛英才奖”项目和由华油惠博普有限公司捐资

3、的“华油惠博普奖学金”项目。9月9日,教育基金会召开第一届理事会议,审议表决了基金会增补理事及章程,审议通过了《基金会管理办法(试行)》、《基金会财务管理制度(试行)》等文件,从制度上保证了教育基金会运作的规范化、科学化、高效化。2010年,教育基金会新接受的捐赠项目7项,分别为BP勘探阿尔法有限公司捐赠的“BP创新奖”项目、新乡玄泰实业有限公司捐赠的“玄泰实业公司奖学金”项目、加拿大北美永新能源有限公司捐赠的“永新能源新生助学金”项目、“华泽澎教育基金”项目、山东泓达生物科技有限公司捐赠的“青年教师基本功大赛奖”项目、陕西延长石油(集团)有限

4、公司捐赠的“延长石油研究生学术基金”项目、沈平平捐赠的“沈平平教育基金”项目,当年基金会接受捐赠总金额320.15万元人民币,公益项目支出62万元人民币,学校得到教育部配比资金320.15万元人民币。2010年的下半年,完成北京市民政局委托专门的评估机构对社会组织进行评估,通过评估进一步加强了教育基金会的自身建设,促进了基金会内部治理及各项工作的开展,达到已评促建的目的,顺利通过评估,并取得了3A等级。2011年,教育基金会新接受的捐赠项目为3项,分别是新奥慈善基金会捐赠的“新奥奖学金”项目、中国石油天然气集团公司捐赠的“中石油奖学金”项目、北

5、京博德世达石油技术公司捐赠的“博德世达杯”项目,共接受捐赠资金234.31万元人民币,公益项目支出共计99.86万元,学校获得教育部配比资金230.31万元。该年度取得了非营利组织免税资格和公益性捐赠税前扣除资格。2012年,教育基金会新赠捐赠项目3项,分别是斯伦贝谢中国公司捐赠的“斯伦贝谢奖学金项目”、潜能恒信能源技术股份有限公司捐赠的“潜能恒信奖学金项目”、四川宏华石油设备有限公司捐赠的“宏华大学生社团文化节及暑期社会实践项目”以及与加拿大北美永新能源有限公司续签捐赠“永新能源新生助学金”项目1项,全年教育基金会接受社会捐赠到账资金2,13

6、8,109.93元。2013年,北京中国石油大学教育基金会划转对外合作与发展处,完成了理事会换届,年度教育基金会新增项目(含续签)15项,总计接受捐赠资金7,662,417.08元,开展服务民生项目1项。三、基金会的做法与经验5学海无涯1.不断完善和规范基金会管理工作。第一,加强基金会项目文件资料的档案管理工作。基金会办公室对现有项目进行细化管理,所有项目的捐赠协议、管理办法、捐赠证书、发票等原件进行扫描存档。第二,加强与捐赠个人及单位的联系,积极与捐赠方沟通捐赠协议内容的修改、制作捐赠协议,捐赠资金到账后及时联系财务人员开具捐赠发票,制作捐赠

7、证书,并及时将捐赠协议、管理办法、捐赠发票、捐赠证书等通过邮寄或其他方式转给捐赠方,并于项目执行后向捐赠方汇报捐赠资金的使用情况,并积极联系捐赠方按照协议支付捐赠资金等。第三,加强与项目执行部门———学工处、团委、院系的沟通,要求项目执行后提交总结报告并对项目执行过程中资金使用情况进行说明。在各项奖助学金评审发放过程中严格把关,确保每一笔捐赠资金按照捐赠协议及捐赠方意愿来使用,并做好各项奖助学金评审材料及发放名单的存档工作。按照基金会条例及时向捐赠人、受赠人、社会公布捐赠善款的使用情况,并按照北京市民政局要求在媒体上公布财务信息,保证资金使用运

8、作规范,接受社会监督。2.加强学习交流,强化自身建设,积极推进基金会工作。为进一步适应基金会发展的新要求,基金会工作人员注重学习研究,积极参加登记管理

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