资源描述：
《费马和笛卡尔的解析几何世界.1doc.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、项目名称:对比分析费马和笛卡儿在解析几何方面的创建工作报告人：指导教师:2012年12月25日摘要:解析几何学对近代数学的发展产生了重要的影响，解析几何的诞生促进了新时代的到来，对旧的数学做了总结，代数和几何相结合，引发的变量概念为物理学打基础。这其中笛卡尔和费马为解析几何做了很大贡献，两者不同的解题思路也引发我们的思考。关键词:笛卡尔费马解析几何坐标图形背景:解析几何:解析几何系指借助坐标系，用代数方法研究集合对象之间的关系和性质的一门几何学分支，亦叫做坐标几何17世纪以来，由于航海、天文、力学、经济、军事、生产的发展，以及初等几何和初等代数的迅速发展，促进了解
2、析几何的建立，并被广泛应用于数学的各个分支。在解析几何创立以前，几何与代数是彼此独立的两个分支。解析几何的建立第一次真正实现了几何方法与代数方法的结合，使形与数统一起来，这是数学发展史上的一次重大突破。作为变量数学发展的第一个决定性步骤，解析几何的建立对于微积分的诞生不可估量的作用解析几何的基本思想是在平面引进所谓的坐标的概念，并借助这种坐标在平面上的点和有序实数对建立一一对应的关系，每对实数对都对应于平面上的一个点，反之每个点都应于它的坐标，以这种方式可以将一个代数方程平面上一条曲线对应起来，于是几何问题归结为代数问题，并反过来通过代数问题的研究发现新的几何结果
3、。（一）笛卡尔的解析几何之路：从笛卡尔的《几何学》中可以看出，笛卡尔的中心思想是建立起一种“普遍”的数学，把算术、代数、几何统一起来。他设想，把任何数学问题化为一个代数问题，在把任何代数问题归结到去解一个方程式。笛卡尔的方法论指导：任何问题→数学问题→代数问题→方程求解.笛卡尔从天文和地理的经纬制度出发，指出平面上的点和实数对(x,y)的对应关系。x,y的不同数值可以确定平面上许多不同的点，这样就可以用代数的方法研究曲线的性质。这就是解析几何的基本思想。具体地说，平面解析几何的基本思想有两个要点：第一，在平面建立坐标系，一点的坐标与一组有序的实数对相对应；第二，在
4、平面上建立了坐标系后，平面上的一条曲线就可由带两个变数的一个代数方程来表示了。从这里可以看到，运用坐标法不仅可以把几何问题通过代数的方法解决，而且还把变量、函数以及数和形等重要概念密切联系了起来笛卡尔的基本思想几何问题算术化（1）从解决几何作图问题入手，只要知道线段长度的有关知识，就可以完成他的。笛卡尔的出发点是一个著名的希腊数学问题—帕波斯问题作图（2）引入单位线段概念（3）定义线段加,减，乘，除，乘方，开方的运算（4）以特殊记号（a,b,c,…）表示不同的线段（5）用数可以表示所有的几何量，而且几何量之间也可以进行数的运算：例如求线段a与b乘积，则可以A为端点
5、做射线AB和AC，设线段AB为单位1，AC等于a，AD等于b，联结BC，过D作DE平行于BC,则AE即是a与b乘积。显然，若设AE等于c，则AC即是c与b的商，再如求线段a的平方根，则可以A为端点作线段AD，设线段AB为单位1，BD等于a，取AD中点O，以O为圆心，以AD为直径作圆，过B作BC垂直于AD交圆于C，联结AC,CD,则BC即是a的平方根。设在平面上给定3条直线，过平面上的点C作三条直线分别与交于点B,Q,R,交角分别等于已知角，求使得点C的轨迹；如果给定4条直线，则求使的点的轨迹。笛卡尔的解法的大致步骤是：（1）设所求点C已经找出，将AB记为x，CB记
6、为y（2）根据三角形的边角关系，将CR,CS及CQ用x，y表示出来（3）代入关系式CB*CR=CS*CQ,经整理就得到了满足帕普斯问题的C的轨迹方程，其中a,b,c,d是由已知量组成的简单代数式（二）费马的解析几何之路：1629年以前，费马便着手重写阿波罗尼奥斯失传的《平面轨迹》一书。他用代数方法对阿波罗尼奥斯关于轨迹的一些失传的证明作了补充，对古希腊几何学，尤其是阿波罗尼奥斯圆锥曲线论进行了总结和整理，对曲线作了一般研究。并于1630年用拉丁文撰写了仅有八页的论文《平面与立体轨迹引论》。但在1679年前很少有人了解费马的开创性工作。《平面与立体轨迹引论》中道出了
7、费马的发现。他指出：“两个未知量决定的—个方程式，对应着一条轨迹，可以描绘出一条直线或曲线。”费马的发现比勒奈·笛卡尔发现解析几何的基本原理还早七年。费马在书中还对一般直线和圆的方程、以及关于双曲线、椭圆、抛物线进行了讨论。1629年，在论平面和立体轨迹引论的论文中，费马取一条水平的直线作为轴，并在此直线上确定一点为原点，他考虑任意曲线和他上面的一般点M，点M的位置用两个字母A,E来确定，A表示从原点O沿轴线到点Z的距离，E表示从Z到M的距离，ZM与轴线成固定的角。费马后来还定义了新曲线（三）两人的解析几何对比：对比两人的解析几何,两人研究解析几何的方法不同，切入
8、问题的角度
