高校教育管理流程再造与策略.doc

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1、高校教育管理流程再造与策略［摘要］随着社会的不断进步以及教育体制改革的不断深化，近年来传统的高校教育管理模式已经不再适用于今天的教学理念，它过于僵化，制约了高校大学生综合能力的发展和培养，也阻碍了高校教育制度的改革和进一步深化。随着社会的不断进步当前我国对于高校人才的需求模式也有了新的变化，为了适应新环境培养新型人才高校非常有必要对学校的教育管理重新进行一次统筹规划，从整体上对高校教育管理进行流程再造和优化。在新型高校教育管理过程中高校管理者应该充分认识到完善教育管理的重要意义，探索高效管理流程。［关键词］高校;教育管理;流程再造;优化策略高校教育管理流程的再造和优化是当前高校教育体制改革的新

2、要求和新看点，是教育改革的一次重要实践工作。在对高校进行教育管理的再造和优化时学校应该立足于学生综合能力的培养，将教育管理的核心定位为学生创新能力的培养，这需要高校对目前的教育管理内部结构进行一系列有效的调整，进而找准新高校教育管理的定位，通过教育管理再造和优化的方法为新型人才的培养做出一定的贡献。因此高校教育管理的流程再造与优化策略对于新高校的建设工作以及高校人才的综合能力的有效培养具有重要的积极作用。近年来，虽然很多高校以及很多专家都想将流程再造理论引入高校教育管理过程中，希望通过对高校教育管理进行再造和优化来提高高校的教育管理效率，改变当前高校教育管理过程中的机构繁多、管理者服务意识不强

3、等一系列问题。以下本文就列举一下当前高校教育管理现状以及存在的问题。一、高校教育管理流程现状4学海无涯高校教育管理流程再造与策略［摘要］随着社会的不断进步以及教育体制改革的不断深化，近年来传统的高校教育管理模式已经不再适用于今天的教学理念，它过于僵化，制约了高校大学生综合能力的发展和培养，也阻碍了高校教育制度的改革和进一步深化。随着社会的不断进步当前我国对于高校人才的需求模式也有了新的变化，为了适应新环境培养新型人才高校非常有必要对学校的教育管理重新进行一次统筹规划，从整体上对高校教育管理进行流程再造和优化。在新型高校教育管理过程中高校管理者应该充分认识到完善教育管理的重要意义，探索高效管理流

4、程。［关键词］高校;教育管理;流程再造;优化策略高校教育管理流程的再造和优化是当前高校教育体制改革的新要求和新看点，是教育改革的一次重要实践工作。在对高校进行教育管理的再造和优化时学校应该立足于学生综合能力的培养，将教育管理的核心定位为学生创新能力的培养，这需要高校对目前的教育管理内部结构进行一系列有效的调整，进而找准新高校教育管理的定位，通过教育管理再造和优化的方法为新型人才的培养做出一定的贡献。因此高校教育管理的流程再造与优化策略对于新高校的建设工作以及高校人才的综合能力的有效培养具有重要的积极作用。近年来，虽然很多高校以及很多专家都想将流程再造理论引入高校教育管理过程中，希望通过对高校教

5、育管理进行再造和优化来提高高校的教育管理效率，改变当前高校教育管理过程中的机构繁多、管理者服务意识不强等一系列问题。以下本文就列举一下当前高校教育管理现状以及存在的问题。一、高校教育管理流程现状4学海无涯虽然随着教育体制改革的不断深化在高校教育管理中我们已经解决了一些问题，但是还有一些问题依然存在于高校教育管理过程中导致高校教育管理效果不理想。高校教育管理方面存在的一系列问题阻碍着学生综合素质和能力的培养同时对于学生创新能力的培养也有很大的影响。因此，对高校教育管理进行再造和优化是高校和学生更好发展的实际需求。高校教育管理流程再造和优化过程面临的现实问题主要有以下几种:(一)教育管理观念陈旧，

6、缺乏科学化。高校教育管理是教育体系中一个非常重要的部分，因为它主要面对的学生主体是那些进入人生成长阶段的大学生，这时正是大学生发展身心和努力学习的大好年华。因此高校得教育管理目标应该志存高远同时从生活中的细微之处做起，科学的，专业化的，以教育规律为核心，教育质量为中心的正确理念来进行教育管理。但是由于受我国传统教育理念的影响，长期以来我国高校官本位思想已经根深蒂固，“学而优则仕”的学习理念已经深入人心，甚至高校的一些教育管理模式也开始效仿政府的运行机制，这种等级制度对于高校教育管理有着很大的消极影响。(二)教育管理手段单一，效率低下。受我国传统教育管理模式的干扰以及计划经济带来的一系列影响，当

7、前的高校教育管理中以及了严格按照上级要求对专业进行设置和组织学生进行教学的现状，再高校教育管理过程中都是按照从理念到模式再到具体措施的工作思路来进行工作的。这样的工作模式就很容易造成教学内容的单一和乏味，例如从一个模板而来没有丝毫创新力的专业教学计划肯定会缺乏灵活性，同时它的特色性必定比较差，针对性也不会很强。这就会导致高校教育管理被限制在不同的条条框框里而没有办法实现它本身的动态的、科学的、持续