《我们都爱玩》第1、2课时课件(人民版七年级下《道德与法治》).ppt

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1、你会玩吗?同学们肯定很惊讶:谁不会玩?玩,是我们的权利,玩不仅给我们带来快乐,玩中也能学.第一课你会玩吗我们都会玩我们的成长史，也是一部“玩”的历史我喜欢玩什么活动不平凡的一次记忆也很多人否定玩的意义阅读角（Ｐ3）请大家阅读并归纳“玩的作用”请看看他们玩出了名堂玩出来的天才1997年，年仅12岁的张宵考入中国科技大学少年班，成为中国最年轻的大学生。有人肯定认为张宵是刻苦用功的结果，然而，张宵有一个极为快乐的儿童时代。他小时候就爱玩，特别热衷于机械方面的玩具。例如，遥控汽车等。他将家里的电器拆开，再把它组装起来。乐此不疲。6岁时，他向父母表明他要当科学家。（爱玩扑克牌）邵亦波,国内

2、最大的拍卖网站----易趣网的CEO，曾因10多次获得过全国数学竞赛一等奖、跳级进入哈佛大学并获全额奖学金而被称为“神童”。获得哈佛MBA学位后，他回国建立了易趣网。上小学后，他每次考试都在班里排第一。11岁那年，他参加了首届全国“华罗庚金杯”少年数学竞赛，在参赛的150万人中获得了金牌。列文虎克荷兰显微镜学家、微生物学的开拓者。喜欢玩镜片，利用看守大门工作的清闲磨镜片，做成放大镜，在玩放大镜时，突发奇想，把两片放大镜放一起有了惊人的发现，随后做成一架简单的显微镜，进而发现了一个全新的微生物世界。自读：玩的各类与层次（Ｐ4）再　　见第2课时我们有权利玩儿童有权享有休息和闲暇,从事

3、与儿童年龄相宜的游戏和娱乐活动,以及自由参加文化生活和艺术活动.—联合国《儿童权利公约》第３１条在联合国《儿童权利公约》中，“儿童系指１８岁以下的任何人，除非对其适用之法律规定成年年龄低于１８岁。”。中国有关法律规定，未满１８周岁的为未成年人。《儿童权利公约》中的“儿童”与中国法律中“未成年人”的概念一致。中国法律也有相关保护条文《未成年人保护法》第十二条：《义务教育法》第三十七条：玩是我们的权利，但经常被剥夺（如Ｐ5相关链接）算一算：看看从周一到周五，每天自己玩耍和睡觉的时间分别有多少？侵害我们“休息和玩耍权利”的。往往不是别人，而是深切关心、爱护我们的父母和老师。畅所欲言：你

4、有哪些休息和玩耍的权利受到侵犯的事例？对于玩的“误解”误解一误解二误解三你认为父母和老师对玩有哪些误解？怎样消除这些误解？误　　解消除办法Ａ：怎样维护我们玩的权利首先要让父母、老师消除对玩的偏见同时也要反思自己的行为，也要承担相应的责任，得到他们的理解和支持。再一次欣赏：《我多想唱》