大学生心理健康教育有效路径.doc

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1、大学生心理健康教育有效路径摘要:当前人类社会步入融媒体时代,信息传播的速度、广度得到了极大提高,广大高校大学生的学习和生活行为方式受到信息浪潮的巨大冲击,学生思想观念和心理健康状况呈现多元化多样化的发展态势。高校辅导员在大学生成长及心理健康方面负有重大责任,要密切关注这一新变化,积极寻求一条创新大学生心理健康教育的新路径。关键词:融媒体时代;大学生;心理健康教育心理健康是人类健康的重要构成,高校大学生的心理健康始终是社会关注的焦点。尤其是处在当前这个融媒体时代,信息传播的速度、广度得到了极大提高,大学生的思想观念和心理健

2、康状况呈现多样化的发展态势,一些社会事件也在不断增多,心理疾病频发,加强大学生心理健康教育刻不容缓。高校辅导员在大学生成长及心理健康方面负有重大责任,要密切关注这一新变化,积极寻求一条创新大学生心理健康教育的新路径。1融媒体时代创新大学生心理健康教育的必要性大学生心理健康教育有其特殊性,必须要依据外部环境的变化以及学生内在状况的改变加以调整,才能真正实现这项工作的创新式发展。在当前阶段,媒体传播机制、主体、内容和效果等都发生了极大变化,包括广播、电视、报纸及网络等在内的多种媒体类型实现了有机互补、高效整合,最终打造了“资

3、源通融、内容兼容、宣传互融、利益共荣”的新媒体形式,直接影响了社会的信息传播环境,创造了更加便捷、灵活多样的信息传播方式,这在很大程度上改变了人们特别是青年一代的学习、工作和生活方式。尤其是对于大学生这一信息技术应用的先锋群体而言,作为对新生事物最敏感的特殊阶层,在融媒体时代,他们受到的影响更加明显,学习态度、思想观念、价值取向必然会发生一系列变化。如何充分利用融媒体的正向力量,使其成为助力大学生成长、成才的有力武器,已经成为摆在当代高校辅导员面前的重大挑战,辅导员应努力承担起大学生心理健康教育的重担,深入探索发挥融媒体

4、正向作用的新路径,为实现高校学生工作的创新发展做出积极的努力。5学海无涯大学生心理健康教育有效路径摘要:当前人类社会步入融媒体时代,信息传播的速度、广度得到了极大提高,广大高校大学生的学习和生活行为方式受到信息浪潮的巨大冲击,学生思想观念和心理健康状况呈现多元化多样化的发展态势。高校辅导员在大学生成长及心理健康方面负有重大责任,要密切关注这一新变化,积极寻求一条创新大学生心理健康教育的新路径。关键词:融媒体时代;大学生;心理健康教育心理健康是人类健康的重要构成,高校大学生的心理健康始终是社会关注的焦点。尤其是处在当前这个

5、融媒体时代,信息传播的速度、广度得到了极大提高,大学生的思想观念和心理健康状况呈现多样化的发展态势,一些社会事件也在不断增多,心理疾病频发,加强大学生心理健康教育刻不容缓。高校辅导员在大学生成长及心理健康方面负有重大责任,要密切关注这一新变化,积极寻求一条创新大学生心理健康教育的新路径。1融媒体时代创新大学生心理健康教育的必要性大学生心理健康教育有其特殊性,必须要依据外部环境的变化以及学生内在状况的改变加以调整,才能真正实现这项工作的创新式发展。在当前阶段,媒体传播机制、主体、内容和效果等都发生了极大变化,包括广播、电视

6、、报纸及网络等在内的多种媒体类型实现了有机互补、高效整合,最终打造了“资源通融、内容兼容、宣传互融、利益共荣”的新媒体形式,直接影响了社会的信息传播环境,创造了更加便捷、灵活多样的信息传播方式,这在很大程度上改变了人们特别是青年一代的学习、工作和生活方式。尤其是对于大学生这一信息技术应用的先锋群体而言,作为对新生事物最敏感的特殊阶层,在融媒体时代,他们受到的影响更加明显,学习态度、思想观念、价值取向必然会发生一系列变化。如何充分利用融媒体的正向力量,使其成为助力大学生成长、成才的有力武器,已经成为摆在当代高校辅导员面前的

7、重大挑战,辅导员应努力承担起大学生心理健康教育的重担,深入探索发挥融媒体正向作用的新路径,为实现高校学生工作的创新发展做出积极的努力。5学海无涯2融媒体时代大学生心理健康状况不佳的具体表现融媒体时代多种媒体的广泛应用,使得大学生能够随时随地获取海量的信息资源,这些开放、虚拟和杂乱的信息在给大学生的学习生活带来便利的同时,也对学生的心理状况造成一定的困扰,具体有以下几种情况:2.1媒体依赖症。在融媒体时代,手机、ipad、电脑等媒体工具变得越来越重要,大学生群体对此产生了强烈的依赖心理,长此以往,极易导致身体的亚健康状况,

8、如,视力模糊、记忆力下降、精神萎糜。而一旦脱离了媒体工具,他们就会感觉到严重不适,这种对多媒体工具的过度依赖,也会造成大学生人际交往意愿消磨、思维模式趋于单一、自我思考机制不断退化、创新能力持续下降,对于其终身发展十分不利。2.2社交困难。从当前的现实情况来看,随着媒体的介入,人与人之间的交往似乎变得愈加的匮乏与充满

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