大学生就业观教育论文.doc

《大学生就业观教育论文.doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在应用文档-天天文库。

1、大学生就业观教育论文摘要：我国大学生在面临就业问题上普遍都会比较迷茫和犹豫，不知道自己从事什么职位最佳，也不能确定自己到底适合什么职位。出现这类现象的根本原因在于大学生对于就业问题没有一个成熟的就业观念。我国茶文化伴随着我国社会的进步与发展保留了大量我国优秀思想精髓，对我国大学生就业观具有一定指导意义。因此，本文基于茶文化的视角，针对于目前我国大学生就业观的普遍问题，对高校大学生就业观教育提出了几点建议。希望这些建议可以给我国高校大学生就业观教育一定的启发。关键词：茶文化；大学生；就业观；教育随着

2、互联网产业的兴起与发展，社会上越来越多的行业开始把服务平台由线下转为线上。比如，医院预约挂号可以直接通过支付宝或者微信中的公共号平台进行，公共社区办理居住证可以直接通过相应APP软件去申请以及拍照递交有效证件等等。当服务或者交易严重依赖互联网平台时，社会上有从事两种性质的工作人群剧增：一种是网络平台客服；一种是微商或者淘宝卖家。这两种性质的工作有一个共同的特点，就是对工作者的工作地点以及工作状态的规范不做要求。你可以边跟朋友喝下午茶边工作，你也可以躺在被窝里边追剧边工作，甚至于你可以边泡澡边工作。

3、因为这样的特殊的工作性质，很多大学生在大学毕业之后并不愿意急着去找一份普通意义上的工作，而是选择去做微商或者“代购狗”。这样的工作对他们而言既可以满足挣钱的欲望，又实现了工作与生活的平衡。而这正是现社会普遍大学生对待就业问题的普遍心态。这种心态引起了家长以及普遍企业对学校的不满。家长们认为学校没有培养学生正确的就业取向，企业认为学校没有为社会输送足够的人才。高校对大学生的思想教育也受到社会各界的质疑。因此，加强对大学生的就业观念教育对学校而言显得尤为重要。1对大学生就业观有指导作用的茶文化思想5学

4、海无涯1.1回归本心。茶叶取自于自然，源于自然与环境的合作之物。因此茶叶对人的身体具有非常好的保健作用。在医学领域，茶叶作为药引子被应用于医药中，对于具有祛痰清肺的作用。另外，因为茶还有抗癌功效，经常被医学研究工作者作为控制癌细胞病变的研究对象。在生活休闲领域，饭后一杯茶，可以促进消化，帮助人代谢身体多余的油脂。长期饮茶对人的身体可以起到一个保健的作用，并且从精神层面上对人的浮躁情绪有很好的抚平作用，从而帮助人更好地认清自己的内心。从茶叶的这些功效可以反映出源自于茶叶的一种在浮华中保留的肃静的本心

5、。因此，回归本心是茶文化思想的重要内容。由此我们可以联想到现在的大学生在就业问题上的迷茫问题。大学生不知道如何择业，很大程度上都是源于社会上关于就业取向的声音太多太杂。有些媒体喜欢在自己的平台上发布一些大学生毕业后就当老板月入百万元或者某高校学生毕业后便通过旅游边代购不到五个月的时间全款买了一部豪车等文章。这些文章无疑对大学生的就业观念有一定的影响。但是“回归本心”的茶文化思想教育我们做任何事情都需要跟随自己的本心，不要过多地受其他外界因素的影响。大学生在面临就业问题时也应该从自身出发，问自己想要

6、做什么以及自己能做什么，而不是跟着他人的方向走。1.2去伪存真。“去伪存真”的茶文化思想在茶叶泡制的过程中体现的尤为明显。茶叶一般用白开水泡制约半分钟左右后需将水过滤掉，然后重新泡制。这主要是因为茶叶表面残存着一些极为微小的残存物，对人的身体不利。通过第一次浸泡，水的高温可以帮助将茶叶表面的有害物质消灭。并且严格控制第一次泡茶的时间还是为了保留茶叶里面茶多酚的活性。这样泡制出来的茶因为经过了“去伪存真”的过程所以更加有利于人体的吸收和促进身体的健康。这就是从茶叶泡制中提炼出来的“去伪存真”的茶文化

7、思想。这种思想在告诉即将面临就业问题的大学生这样一个道理：在选择职业的时候应该用一双“慧眼”去识别发布的职业信息的真伪。很多大学生求职时容易被一些宣扬低要求却高报酬的工作所吸引，却一不小心踏入了传销的圈套。这就是没有做到“去伪存真”。2我国大学生就业观教育的现状5学海无涯2.1大学生就业观教育没有建立完整的教学体系。学校对于学生的思想政治文化教育情况长期以来一直备受社会媒体以及家长的关注。思政课也是大学所有专业的学生必修以及必考的一门课程，这也体现了学校对于大学生思想教育的重视。然而，即使所有的大

8、学生都拥有了一定的思想文化素质，但是没有正确的就业观做支撑，他们仍然免不了要陷入就业困惑的怪圈。因此，大学生的就业观教育对于学校而言是需要引起重视的一种思想教育。然而，大部分的高校并没有采取相应的措施去践行对大学生的就业观教育。这体现在两点：第一，没有专门的大学生就业观教育课程或者讲座；第二，就业观的教育也是一种思想政治教育，但是并没有被编入大学思想政治教材供师生学习。这些都充分说明我国大学生就业观教育并没有建立完整的教学体系。很多学校教育负责人或者广大师生都认为把大学生就业观单独