发现老房子的美教案

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时间:2018-01-05

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1、《发现老房子的美》教案教学目标:通过本课学习,掌握表现建筑所使用的盘条法、泥板成型的陶艺技法,了解、表现老房子,发现和感受老房子丰富的人文蕴含和工艺特色,提高审美能力和表现力。教学重点:学习盘条法、泥板成型的陶艺技法,表现老房子。教学难点:对老房子结构的理解与掌握。教学准备:教具:课件、学生优秀作品学具:黄泥及工具教学活动:一、激发兴趣、导入新课认识图片上的建筑吗?北京四合院。无论你曾经生活在南方还是北方、城市还是乡村,发现身边有一些历史悠久的老房子,可能是乡村的老戏台、具有地方特色的民居、名人故居。说

2、一说,你印象深刻的老房子什么样的?学生积极回答,教师出示课题。二、欣赏讨论、小组探究欣赏回忆图片中的老房子,说一说你觉得他们美在什么地方?学生分小组探究、讨论。引导学生分析:格局的美、材质的美、风格的美。在众多的老房子中,你最喜欢哪种?为什么?该如何表现?欣赏书中图片及相关资料。引导学生反馈与交流:谁的想法别具新意?在尝试的过程中遇到哪些问题?提示方法步骤:做地基——墙体、柱子——屋顶——细节:门、窗、材料纹理、树木花草、鸡鸭牛羊等。总结:可以用堆砌、手捏、盘条、泥板等方法,可以用刻、压、粘,添加花纹和

3、装饰,表现出不同的肌理效果。注意事项:座底要略大,主体不宜太高,添加富有生活情趣的装饰细节:院中小井、墙头小猫、门前古树、檐下木梯等。说说你喜欢的同学作品,有什么优点?使用了哪些方法?学生积极发言。三、学生制作、教师辅导作业提示:制作一处富有生活情趣的老房子。学生制作、教师个别指导,找出细节有新意的作品随时进行展评。四、小组互评,展示交流引导学生自评与互评,发表自己的独立见解。引导学生谈谈创作过程中发现的小窍门和新方法,并进行技法交流。组评:选出大胆表现、富有创意的作品展示在黑板上。大家评:说一说你喜欢

4、的作品,理由是什么?有什么更好的建议?

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