2017复习-等高线地形图.ppt

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1、核心地图课后作业基础梳理第4课时等高线地形图重点突破中考探幽核心地图图1：七年级上册教材33页图2－38“海拔与相对高度示意”图2：七年级上册教材38页图2－47“分层设色地形图”图3：七年级上册教材39页图2－48“等高线示意”图4：七年级上册教材39页图2－49“山地不同部位的等高线形态示意”基础梳理(1)海拔：地面某个地点高出__________的垂直距离。(2)相对高度：地面某个地点高出_____________的垂直距离。(1)概念：在地图上，把陆地上____________的点连接而成的线。1．地面高度的计算海平面另一个地点海拔相同2．等高线(2)特点：同一条等高线上的海拔处处_

2、_______。同一幅等高线图上，相邻两条等高线的高度差________________。同一幅等高线图上，等高线越密集，坡度越______；等高线越稀疏，坡度越______。相等不变(或相缓等)陡(1)山顶：闭合圈状的等高线，中心海拔______，四周海拔______。(2)盆地：等高线中心海拔______，四周海拔______。(3)鞍部：位于两个山顶之间的海拔相对_________的部位。(4)山脊：等高线的弯曲向海拔______处凸出的部位。(5)山谷：等高线的弯曲向海拔______处凸出的部位。(6)陡崖：等高线________处。一般来说，不同颜色表示不同________。陆地上

3、，绿色表示的海拔比黄色表示的海拔低，蓝色表示________。3．不同地形部位的等高线特点4．分层设色地形图高低低高较低低高重叠海拔水域重点突破重点一：山顶海拔的估算山顶海拔的范围高于靠山顶最近的等高线的海拔，低于靠山顶最近的等高线的海拔加上一个等高距的海拔。重点二：等高线地形图的运用1．修路：在山地修路时，一般选择坡度和缓的地方，即等高线地形图上等高线稀疏的地方，尽量使道路穿过的等高线最少。2．修水库大坝：水库大坝要建在蓄水地中窄而陡的出口处，也就是找到两组等高线密集而距离近的地方。3．判断河流的位置：在等高线地形图上，等高线向海拔高处凸出的地方为山谷，是山地侧面凹陷的地方，也就是水从山坡

4、流往山脚的汇聚地，一般是河流的发育地。中考探幽(2016·长沙)管窥线条俯察地形。读等高线地形图，回答下列问题。(1)图中A点海拔高度__________米。(2)①、②、③、④四地中属于鞍部的是__________。(3)甲、乙、丙、丁四处中修建水库大坝的最佳位置是____________________________。【答题指导】读图可知，图中等高距为100米，A点所在的等高线为200米。①、②、③、④四地分别为山顶、鞍部、陡崖、山脊。修建水库大坝，应该选择在丙处，该地河谷狭窄，建大坝工程量小，且上游可形成蓄水区。【答案】(1)200(2)②(3)丙(2015·广元)读图，完成下列问题

5、。(1)将图中的数字比例尺写成文字比例尺为________________________________________________________________________，若AB间的图上距离为3厘米，则实际距离为______千米。(2)如图呈现的地形是________，若海拔升高100米气温下降约0.6℃，则B地比A地气温______(高/低)约______℃。(3)若在图示地区开垦梯田，C、D两坡地中，最适宜的是______坡，E、F两处可能发育成河流的是______处，D点在E点的________方向。(4)如图所示地图适用于()A．寻找旅游景点B．指导交通C．观察地形D

6、．分析气候(5)完成图中沿AB剖面线的地形剖面图。【答题指导】(1)读图可知，图中比例尺为数字式，为1∶100000，用文字式表示为：图上1厘米代表实地距离1千米；若AB间的图上距离为3厘米，则实地距离为3千米。(2)从等高线地形图可以看出，该地海拔在500米以下，地形崎岖，因此可判断，图中呈现的地形是丘陵；图中A地的海拔是250米，B地的海拔是50米，根据海拔升高100米气温下降约0.6℃可知，B地比A地气温高约：(250米－50米)÷100米×0.6℃＝1.2℃。(3)从等高线地形图看出，C坡等高线密集，坡度大，D坡等高线稀疏，坡度小，所以应选择在D坡开垦梯田；E处等高线向高处凸是山谷，

7、山谷中往往出现河流；根据指向标箭头指向北方可确定方向，D点在E点的西南方向。(4)该图为等高线地形图，适用于观察地形。(5)绘制地形剖面图时，首先应画出剖面基线，找出剖面线与等高线的交点，并在剖面图中绘制出这些点，最后用平滑曲线连接各点，即得出AB剖面线的地形剖面图。【答案】(1)图上1厘米代表实地距离1千米3(2)丘陵　高1.2(3)DE西南(4)C(5)课后作业