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1、第七章《力》单元检测题时间:90分钟,满分:100分卷Ⅰ(选择题共50分)一、选择题(本题共9个小题,共18分.每小题给出的四个选项中只有一个是正确的,选对得2分)1.(2013柳州)不会影响力的作用效果的是( )A.力的作用点B.力的单位C.力的大小D.力的方向2.(2013枣庄)图是描述地球上不同位置的人释放手中石块的四个示意图,图中的虚线表示石块下落的路径,则对石块下落路径的描述最接近实际的示意图是( )ABCD3.(2013常州)小明游览我市古迹文笔塔时,利用一根细棉线和一个小铁球,对一根立柱是否竖直展开实验探究,现象如图(甲)、(乙)所示.相对于立柱底端而言,该立柱顶端
2、( )A.略向东南方向倾斜B.略向西南方向倾斜C.略向西北方向倾斜D.略向东北方向倾斜4.(2013大庆)如图所示,手对桌子作用一个力F1,桌子也对手作用一个力F2,则下列说法正确的是( )A.F1的施力物体是手,受力物体是桌子B.F2的施力物体是手,受力物体是桌子C.F1的施力物体是地球,受力物体是桌子D.F2的施力物体是地球,受力物体是手5.在弹性限度内,弹簧的伸长和受到拉力成正比,一根长10cm的弹簧,受到0.5N的拉力时,伸长到12cm,当它受到1.5N的拉力时,弹簧的长度是( )10A.30cmB.6cmC.16cmD.36cm6.如图所示实验,表示力的作用效果与(
3、 )A.力的大小有关B.力的方向有关C.力的作用点有关D.力的大小、方向和作用点都有关7.在太空运行的“神州十号”飞船中,所测的物理量发生显著变化的是( )A.重力B.质量C.体积D.长度8.下列四个事例中,其中与另外三个力所产生的作用效果不同的是( )A.人对拉力器的作用力可使弹簧伸长B.杆对台球的作用力可使台球由静止开始运动C.守门员对足球的作用力可使运动的足球静止D.拦网队员对排球的作用力可使排球改变运动方向9.(2013南京)如图所示,用手指压圆珠笔芯使它弯曲,同时手指感到疼痛,这个实验不能说明( )A.力的作用是相互的B.力是物体对物体的作用C.力可以改变物体的形状D
4、.重力的方向竖直向下二、多选题(本题共8个小题,每个小题给出的四个选项中,至少有一个是正确的。选对的每小题得4分,选对但不全的得2分,选错或不选的得0分,共32分)10.(2013兰州)下列有关力的说法中正确的是( )A.力的作用是相互的B.物体所受重力的方向始终竖直向下C.两个物体只有接触才能产生力的作用D.弹力的大小只与弹性形变的程度有关11.(2013兰州)乒乓球运动中蕴含着许多力学知识。下列说法中正确的是( )A.球拍对乒乓球的作用力大于乒乓球对球拍的作用力B.乒乓球在空中运动时,乒乓球不受球拍的作用力C.球拍击球时,只改变了乒乓球的运动方向D.乒乓球的重心不在乒乓球上1
5、2.关于弹簧测力计的使用,下列说法中正确的是( )10A.测量前将指针调零B.读数时,视线应穿过指针与刻度盘垂直C.使用弹簧测力计可以测任何大小的拉力D.使用弹簧测力计时,必须竖直提着用13.质量相等的甲、乙两同学站在滑板上,在旱冰场上相对而立,如果甲用60N的力推乙,如图所示,以下分析正确的是( )A.同时乙对甲的推力等于60NB.甲静止不动,乙向后退C.乙后退的过程中,始终受到60N推力的作用D.乙由静止变为后退,说明力可以改变物体的运动状态14.如图所示,关于“力的作用效果”的说法中,错误的是()A.鱼对鱼杆的拉力使钓鱼杆发生形变C.球拍对乒乓球的作用力改变了乒乓球的运动方
6、向B.瓶对海绵的压力使海绵发生形变D.脚用力踢足球时,能使足球飞出去,说明足球不受重力了15.在弹簧的弹性限度内,弹簧的伸长量与它所受到的拉力成正比.某同学在研究“弹簧的弹力与弹簧的伸长量的关系”时,他先把弹簧平放在桌面上使其自然伸长,用直尺测出弹簧的原长L0,再把弹簧竖直悬挂起来,挂上砝码后测出弹簧伸长后的长度L,把L-L0作为弹簧的伸长量x,这样操作,由于弹簧自身重力的影响,最后画出的弹簧所受拉力F与弹簧的伸长量x的图线不可能是下图所示图线中的哪几个( )A.B.C.D.1016.(2013宁波)CCTV科教频道曾报道:有一辆小车载人后停在水平放置的地磅上时,左前轮、右前轮、左
7、后轮、右后轮对地磅的压力分别为4750N、4980N、4040N、3960N。假设该小车四个轮子的轴心围成一个长方形,O为几何中心,AB、CD为两条对称轴,如图所示。若再在车上放一重物,能使整辆车所受重力的作用线通过0点,则该重物的重心不可能落( )A.AOC区域上B.BOC区域上C.AOD区域上D.BOD区域上17.力的作用都是相互的,下列现象中利用这一原理的是( )A.向前划船时,要用桨向后拨水B.骑自行车上坡前,要用脚猛力蹬几下C.火箭起飞时,要
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