专题三--第2讲--遗传的基本规律和伴性遗传.ppt

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1、专题三生命的遗传基础——重方法[把握高考之“命脉”]遗传的基本规律和伴性遗传第2讲Ⅱ3.伴性遗传Ⅱ2.基因的分离定律与自由组合定律1.“假说—演绎法”与孟德尔获得成功的原因分析2．分离定律、自由组合定律及其变式的分析与应用3．遗传病遗传方式判断、相关概率计算及实验设计与分析Ⅱ1.孟德尔遗传实验的科学方法锁定考点关注考纲基因的分离定律与自由组合定律[学前拾遗查漏]1．(2012·江苏高考)下列关于遗传实验和遗传规律的叙述，正确的是()A．非等位基因之间自由组合，不存在相互作用B．杂合子与纯合子基因组成不同，性状表现也不同C．孟德尔巧妙设计的测交方法只能用于检测F1的基因

2、型D．F2的3∶1性状分离比一定依赖于雌雄配子的随机结合解析：非等位基因之间自由组合，可能存在相互影响，如F2中出现9∶3∶4这样的性状分离比；在完全显性的条件下，杂合子与显性纯合子性状表现相同；测交方法可检测任一未知基因型，故C错；F2的3∶1性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合。答案：D2．(2013·天津高考)大鼠的毛色由独立遗传的两对等位基因控制。用黄色大鼠与黑色大鼠进行杂交实验，结果如下图。据图判断，下列叙述正确的是()答案：B[考点融会贯通]单显性表现出同一种性状，其余表现正常169异常比例2aa或bb成对存在时表现出同一种性状439异常比例1两对等位基因的

3、遗传正常完全显性1339正常比例原因分析aabbaaB－A－bbA－B－F2有显性基因就表现出同种性状115异常比例5单显性和双隐性表现出同一种性状79异常比例4双显性和一种单显性表现出同一种性状1312异常比例3原因分析aabbaaB－A－bbA－B－F2除以上异常比例外还可能出现13∶3，即双显性、双隐性和一种单显性表现出同一种性状，另一种单显性表现出另一种性状。②基因完全连锁现象：[考情前沿洞察]生物性状遗传现象分析和相关概率计算是每年高考的必考内容。考查形式多样，考查角度如下：课堂体验T4借助9∶3∶3∶1的特殊分离比及遗传中的一些特殊现象(如致死现象、多基因

4、效应、基因互作等)，对遗传规律相关计算进行考查(2)典例1通过某些性状遗传实例，确定亲、子代的基因型、表现型及比例，并进行相关概率计算(1)aabbddaaB___aa__D_Aa____AA____基因型金黄花黄花乳白花白花表现型[解题模板]据题干信息，确定基因型和表现型的关系三种性状的遗传符合自由组合定律，每对相对性状的遗传遵循分离定律结合自由组合的有关知识，逐问分析，得出答案[技法牢记在胸]图解显、隐性性状判断的两种方法伴性遗传与遗传系谱图的综合考查[学前拾遗查漏]1．(2012·江苏高考)下列关于人类性别决定与伴性遗传的叙述，正确的是()A．性染色体上的基因都

5、与性别决定有关B．性染色体上的基因都伴随性染色体遗传C．生殖细胞中只表达性染色体上的基因D．初级精母细胞和次级精母细胞中都含Y染色体解析：性染色体上的基因不都与性别决定有关，如色盲基因；染色体上的基因都随染色体的遗传而遗传；生殖细胞既有常染色体上的基因也有性染色体上的基因，它们都可选择性地表达；在减Ⅰ时X和Y染色体分离，次级精母细胞中有的只含X染色体，有的只含Y染色体。答案：B2．(2012·山东高考)某遗传病的遗传涉及非同源染色体上的两对等位基因。已知Ⅰ1基因型为AaBB，且Ⅱ2与Ⅱ3婚配的子代不会患病。根据以下系谱图，正确的推断是()答案：B[考点融会贯通]1．性

6、状遗传方式的判断(1)遗传系谱中常规类型的判断：②遗传方式：如右图所示的遗传图谱中，若已知男性亲本不携带致病基因(无基因突变)，则该病一定为伴X隐性遗传病。[考情前沿洞察]以遗传系谱图为载体，考查遗传规律与伴性遗传的理解和应用，数学思维的迁移和概率计算能力是高考常用的命题方式，试题形式多样，命题角度如下：课堂体验T6通过图表、柱状图、遗传实例的文字描述等形式呈现性状遗传现象，判断性状遗传方式，进行遗传分析和概率计算(2)典例2遗传系谱图中性状遗传方式的判断与概率计算(1)[典例2](2013·江苏高考)调查某种遗传病得到的系谱图如图所示，经分析得知，两对独立遗传且表现

7、完全显性的基因(分别用字母Aa、Bb表示)与该病有关，且都可以单独致病。在调查对象中没有发现基因突变和染色体变异的个体。请回答下列问题：[解题模板]该遗传病受两对等位基因控制，且位于非同源染色体上分析遗传图谱确定遗传方式联系自由组合、伴性遗传等知识，逐问分析，得出答案[技法牢记在胸]答案：D答案：A答案：D答案：A答案：CA．女孩一半为携带者B．所有女孩都正常C．所有男孩都会得此遗传病D．男孩得此遗传病的概率是1/2红眼∶朱砂眼＝1∶1全红眼全红眼雄雌雄雌红眼(♀)×朱砂眼(♂)F2F1亲本实验一全朱砂眼全红眼雌、雄均表现为红眼∶朱砂眼∶白眼＝4∶3