小学“我的梦-中国梦”师生演讲比赛活动方案.doc

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1、九墩乡小泉小学小学“我的梦，中国梦”师生演讲比赛活动方案一、活动主题：“我的梦，中国梦”二、活动目的：为提升师生的演讲技能，我校组织开展“中国梦·我的梦”主题德育活动，切实加强教师的理想信念教育，引导学生树立梦想，从小立大志，长大报国家，意义深远，影响深刻。进一步感悟“少年智则中国智，少年强则中国强；我的梦是中国梦，中国的梦是我们的梦”的深刻内涵。通过本次活动将梦想及责任教育向更深层次推进，通过活动激发学生爱国、爱乡、爱校的情怀，进一步增强同学们的自信心，自豪感，成就感，充分展示我校师生全面发展，积极进取，勇攀高峰的精神面貌和能力。三、活动

2、时间和地点地点：学校白板教室时间：2014年11月28日（星期五）下午四、参赛对象三至六年级在本班初赛的基础上选派3名优胜者参加五、演讲比赛细则1、参赛者必须提前到场，到指定区域就坐。2、评分要严格按照评分标准进行。3、各选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，大约每人4分钟。4、比赛中所有评委同时为参赛者打分。5、由工作人员负责将分数统计整理，去掉一个最高分，去掉一个最低分，得出的平均分为该选手的最后得分。6、赛前，参赛师生上报比赛演讲稿1份。六、“我的梦，中国梦”演讲比赛评分标准（一）主题内容（30分）1.思想内容能紧紧围绕主题，观点正确、鲜

3、明，见解独到，内容充实具体，生动感人。2.材料真实、典型、新颖，实例生动，反映客观事实，具有普遍意义，体现时代精神。3.讲稿结构严谨，构思巧妙，引人入胜。4.文字简练流畅，具有较强的思想性。（二）语言表达（20分）1.演讲者普通话语音、语法、词汇运用规范，吐字清晰，声音洪亮圆润。2.演讲表达准确、流畅、自然。3.语言技巧处理得当，语速恰当，语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化，能熟练表达所演讲的内容。（三）仪表风范（20分）1.演讲者仪表端庄，表情自然，形体动作大方得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。2.精神饱满，能较好的运用姿态、动

4、作、手势、表情，表达对演讲稿的理解。（四）现场感染力（10分）1.演讲者声情并茂，富有韵味和表现力，具有较强的感染力、吸引力和号召力。2.气氛活跃，能与观众产生共鸣，营造良好的演讲效果。（五）时间掌握（10分）演讲时间控制在4分钟之内。缺时、超过酌情扣分。（计时从“我演讲的题目是《……》”开始，到“我的演讲完毕”结束）。（六）演讲水平与技巧（10分）1．节奏处理得当，演讲技巧运用自如。表演自然得体、端正大方。2．表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮，有感染力，观赏性较强。3．上、下场应致意答谢。七、评委成员八、奖项设置1、本次学生演讲比

5、赛评出一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。2、年级组评出一等奖各1名。小泉小学演讲比赛评分表项目得分姓名主题内容（30分）语言表达（20分）仪表风范（20分）现场感染力（10分时间掌握（10分）演讲水平与技巧（10分）总分