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1、实验一顺序结构程序设计【实验日期】年月日【实验目的】1.熟悉VC++6.0调试环境，掌握运行一个C程序的基本步骤。2.掌握基本输入、输出函数的使用。3.能够编写简单的顺序结构程序，实现简单的数据处理。4.掌握C程序的查错方法。【实验内容】l调试示例改正下列程序中的错误，求华氏温度1000F对应的摄氏温度。计算公式如下，其中：c表示摄氏温度，f表示华氏温度。源程序（有错误的程序）#include“stdoi.h”voidmain(){intc;f;f=100;c=5*(f-32)/9;printf(“f=d,c=%d”,f,c);}运
2、行结果（改正后程序的运行结果）f=100,c=37调试过程：(1)输入源程序。(2)使用菜单或工具栏来完成编译、连接和运行操作。(3)单击编译（Compile）按钮，编译时出现的第一条错误信息是：Cannotopenincludefile:’stdoi.h’:nosuchfileordirectory通过拖动信息窗口右侧的滚动块或将信息窗口拉大可查看错误信息。双击该错误信息，箭头指向源程序的第一行，因为“stdio.h”被误写为“stdoi.h”。改正为“stdio.h”21后，重新编译，新产生的第一条错误信息是：‘f’:undecla
3、redidentifier双击该错误信息，箭头指向源程序的第四行，错误信息指出“f”变量没有被定义。仔细观察后，发现“f”前的分号应该为逗号。将“f”前的分号改为逗号后，重新编译，编译正确。(4)单击连接（Build）按钮，连接正确。(5)单击运行（BuildExecute）按钮，运行结果为：f=d,c=100。结果不符合题目的要求，仔细检查源程序，发现函数printf中“f=d”的“d”应为“%d”。改正后，重新编译、连接和运行，运行结果与题目要求的结果一致。l改错题改正下列程序中的错误，计算x的平方y，并分别以“y=x*x”和“x*
4、x=y”的形式输出x和y的值。源程序（有错误的程序）/********************found********************/#include“stdoi.h”voidmain(){inty,x;printf(“Inputx:”);scanf(“%d”,&x);y=x*x;/********************found**********************/printf(“%d=%d*%d”,x);/********************found**********************/pri
5、ntf(“%d*%d=%d”,y);}运行结果1（改正后程序的运行结果）运行结果2Inputx：5Inputx：425=5*516=4*45*5=254*4=16l编程题1、已知某位学生的数学、英语和计算机课程的成绩分别是82分、78分和91分，求该生3门课的平均成绩。输出示例:Math=82,eng=78,comp=91,average=83212、当n为152时，分别求出n的个位数字（d1）、十位数字（d2）和百位数字（d3）的值。输出示例:整数152的个位数字是2，十位数字是5，百位数字是1提示：n的个位数字d1的值是n%10
6、,十位数字d2的值是（n/10）%10,百位数字d3的值是n/100。思考：如果n是一个四位数，任何求出它的每一位数字？指导教师：21实验二选择、循环程序设计【实验日期】年月日【实验目的】1.掌握关系运算符及逻辑运算符。2.掌握if语句、switch语句的格式及执行过程。3.掌握while语句、do-while语句和for语句的格式和执行过程。4.掌握选择结构、循环结构程序设计的基本方法。【实验内容】l改错题1/x(x≠0)y=f(x)=0（x=0）1、改正下列程序中的错误，输入x、计算并输出下列分段函数f(x) 的值（保留一位小数）。
7、源程序（有错误的程序）/********************found**********************/#include“stdoi.h”voidmain(){doublex,y;printf(“Enterx:”);/*******************found***********************/scanf(“%lf”,x);if(x!=0)/*******************found***********************/y=1/xelsey=0;printf(“f(%.2f)=%.1f
8、n”,x,y);}运行结果1（改正后程序的运行结果）Enterx：5F(10.00)=0.2运行结果2Enterx：0F(0.00)=0.0212、改正下列程序中的错误，计算表达式1+2+3+…+100的值
