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1、.青岛理工大学课程实验报告课程名称计算机程序设计(C)班级软件111实验日期2011.04.21姓名赵亚东学号201107209实验成绩实验名称实验一C程序的运行环境和运行C程序的方法实验目的及要求1．熟悉VisualC++6.0环境。2．了解建立控制台应用程序的基本步骤。3．初步了解VisualC++6.0的环境设置。4．初步学会简单的程序调试方法。5．学会编写简单的C程序。6．初步熟悉C语言操输入scanf函数、输出printf函数的使用。7．掌握C语言基本数据类型，熟悉变量的定义及变量的初
2、始化和赋值操作。8．掌握不同的类型数据之间赋值的规律。9．掌握C语言的算术运算符的使用以及算术表达式的使用；掌握自加自减运算符的特点及使用。实验环境Visual6.0++Windows7实验内容1．按照上述步骤，创建一个基于控制台的应用程序，该程序项目中只包含一个源程序文件。功能为求两个整数的和，数据从键盘输入。2．创建一个基于控制台的应用程序，求一元二次方程的根。使得当输入三个实数a,b,c（满足b*b-4*a*c>0），能够求出方程a*x*x+b*x+c=0的两个实根，并显示在屏幕上。分析提
3、示：通过键盘输入方程系数a,b,c的值，而后根据求根公式计算并输出它的两个根。算法描述实验一1、先定义两个变量a,b。2、键入a和b。3、输出两个数的和。实验二1、定义并输入ab精选word范本！.及实验步骤c。2、判断d=b^2-4ac的大小。3、如果小于零则无解，等于零有一个解，x1=(-b)/(2*a)。4、大于零有两个解。x1=(-b+sqrt(d))/(2*a);x2=(-b-sqrt(d))/(2*a);5、输出结果。调试过程及实验结果12总结掌握了掌握C语言基本数据类型，变量的定义
4、及变量的初始化和赋值操作，不同的类型数据之间赋值的规律。了解了C语言的算术运算符的使用以及算术表达式的使用，自加自减运算符的特点及使用。附录实验一1#includevoidmain(){inta,b,s;scanf("%d%d",&a,&b);printf("s=%d",a+b);}实验一2#include#includevoidmain(){doublea,b,c,d,x1,x2;printf("abc:");scanf("%lf%lf%
5、lf",&a,&b,&c);d=b*b-4*a*c;if(d<0)printf("无解");elseif(d==0){x1=(-b)/(2*a);printf("一个解:x=%g",x1);精选word范本！.}else{x1=(-b+sqrt(d))/(2*a);x2=(-b-sqrt(d))/(2*a);printf("两个解:x1=%g,x2=%g",x1,x2);}}精选word范本！.青岛理工大学课程实验报告课程名称计算机程序设计(C)班级软件111实验日期2012.4.2
6、8姓名赵亚东学号201107209实验成绩实验名称实验二选择结构程序设计实验目的及要求1．掌握赋值语句的使用方法。2．掌握各种类型数据的输入输出方法，能正确使用各种格式转换符。3．能正确使用关系运算符及表达式、逻辑运算符及表达式。4．熟练掌握if语句，学会使用if-else语句设计双分支和多分支结构程序。5．熟练掌握switch语句的特点，学会使用switch语句设计多分支结构程序。实验环境Visual6.0++Windows7实验内容3．编写程序，根据输入的学生成绩，给出相应的等级。90分以上
7、的等级为A，60分以下的等级为E，其余每10分为一个等级。要求分别用if语句和switch语句实现。4．使用switch语句编写简单的四则运算程序。算法描述及实验步骤实验3用if语句时：先输入学生成绩，判断等级，然后直接输出等级代号A,B,C,D,E。用switch语句时：先输入学生成绩，除以十，取整。根据数值6到9判断等级。然后输出等级代号A,B,C,D,E。实验4先定义字符变量c和数值变量a,b。然后判断字符变量为何种运算符号。最后输出相应结果。精选word范本！.调试过程及实验结果34总结
8、掌握了赋值语句的使用方法，各种类型数据的输入输出方法，能正确使用各种格式转换符、关系运算符及表达式、逻辑运算符及表达式。掌握了if语句，学会使用if-else语句设计双分支和多分支结构程序；掌握了switch语句的特点，学会使用switch语句设计多分支结构程序附录实验二3用if语句：#includevoidmain(){inta;printf("请输入学生成绩：");scanf("%d",&a);if(a>90)printf("该学生成绩等级是A");elseif(a
