我努力我能行演中学生励志讲稿系列.doc

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1、我努力我能行演中学生励志讲稿系列我努力我能行演中学生励志讲稿一我是一粒花的种子,那一天,一个顽皮的小孩子把我摘了下来,端详了我许久,然后把我扔到了墙角。  为什么我只能被扔在冰冷的墙角,而我的同伴却落在肥沃的`土壤里?我在心里默默地呼喊:苍天啊,为什么对我这么不公平?  这时候,我看见院子里有一株很美的花,它的茎被折断了,但还在顽强地生长着,其中两朵花正在盛开。它的生命力是多么顽强啊!我只不过是生长在一个没有人注意的角落里而已,比起它的遭遇,我这点困难又算什么?  通过几天的等待,我惊喜地发现自己发芽了:我长高了,脑袋上还顶着一片指甲大小的叶子。真是太让我激动了!  这时,可怕的事

2、情发生了,一个男孩路过时发现了我,揪下我的一片叶子,那可是我唯一的叶子啊!我伤心极了。擦干眼泪,我对自己说:“我要努力扎根,继续生长!”  不知道什么时候,我的身边又多出一株小幼苗,它比我还要努力地扎根,甚至把我周围的水分都吸去了。我明白,只有自己才能帮助自己,我必须拼命生长。我想,只要我愿意付出,我也一样能茁壮成长,开出美丽的花来。  雨后,一只小蚂蚁陷进了一堆烂泥里,它痛苦地挣扎着,想尽办法要从烂泥中挣脱出来。它使劲地往外爬,但是试了几次都不见效。我想,这只可怜的蚂蚁陷得这么深,肯定爬不出一来了,它很快就会死了。没想到,它使劲刨身下的土,一次一次地努力,竟然得救了!这真是出乎意

3、料,我不禁想到:和这只小蚂蚁相比,我遇到的这些小挫折算得了什么呢?  我认真告诉自己:“我能行!”  等我长到三十厘米高的时候,旁边的那株幼苗早已赶不上我了,它只能默默地仰视我。每当遇到干旱、遇到阴雨、遇到狂风时,我都会想起那只小蚂蚁,想起自己一路的经历,在心里一遍遍告诉自己:“我能行!”  无数次风雨过后,墙角终于开出了一朵很美很美的花,那就是我——曾经的一粒花种子。  我努力我能行演中学生励志讲稿二人生的道路总是充满着传奇色彩,酸甜苦辣,人生百味,皆可尝尽。而走在成长之路上的我,正因道路荆棘密布,所以我一直在披荆斩棘的努力着,只为那一片美好的天空。  “成功=艰苦的劳动+正确的

4、方法+少谈空话”这是我的座右铭,它的精辟在于写出了成功的真谛,那就是离不开努力和付出。老师常常对我们说:“只要付出和努力,就会有收获。”不错的,努力就是打开成功之门的金钥匙,因此,我在拿着这把“金钥匙”朝着金殿大门不懈的奔跑。  我在努力。  习惯的养成注定一个人的一生。课堂上,我会注意老师的每个举动,每个眼神,每句话;看书时,我会细细揣摩文章的每个段落,每个词语,每个字眼。因为我懂得,细节决定成败,习惯决定成败,所以我努力做好每件事。  我在努力。  我的理想是当一名画家,我想用我手中的笔,哪怕只有一支铅笔,绘出我眼中的世界。这个梦想从小就犹如一颗种子在我心中悄悄地生根发芽。我心

5、中的蓝天啊,我要朝着你飞翔!每次画画时,我都会用我的心灵去体会这幅画的真谛,以我最好的水平去捕捉一个动作,一个眼神甚至是一花一草,从不敢怠慢。日子久了,我便会把画画当作一种乐趣,当做我生活中的一个音符,一段节奏。  我在努力。  最令我感慨万千的还是时间了。他总像一丝无声的微风从我身边悄悄溜走,却让我浑然不知。所以,我在尽我最大所能干好每件事,珍惜每一分每一秒,以至于以后不会有“少壮不努力,老大徒伤悲”的感触。  我在努力。  碧波荡漾,绿水环绕,无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。一环接着一环,微风拂过,似有万千愁绪,湖中泛起了涟漪。面对如此美好的风景,我只想说:我在努力,我会努力!  

6、我努力我能行演中学生励志讲稿三天空在努力,渴望谱写蓝色的交响曲;大地在努力,渴望演奏一片片生机;晨曦在努力,渴望用晶莹的露珠点缀自然的神奇;我在努力,努力着让生活更美好,让前途更光明。  何为努力?何为奋起?何为学习?我的脑海里时常浮起这样的幻影。那就一起来听一听我的“努力交响曲”!  意志交响曲  从小是念着“只要功夫深,铁杵磨成针”长大的。我一直不懂何为意志。于是遇到挫折,我想退缩;遇到险阻,我想放弃。知道有一天妈妈为我讲述海伦。凯勒的故事。海伦那种不服输的精神深深的打动了我。尽管她面临聋、哑、盲等众多难题,她却仍然在努力,她学习语言,学习写作,创作不朽的《假如给我三天光明》,

7、是她唤醒了我的意志,使我永不放弃,一直努力。  于是学舞蹈,我咬紧牙坚持了四年多,有时纵使痛得泪流满面也依然坚持;即使心里苦楚却依然大喊“世上无难事,只要肯登攀!”回想那时,我在海伦的带领下,渴望向前,渴望美好。我一直在努力,在为自己的梦想而拼搏,奋起!  勤奋交响曲  “在努力,我一直在努力!“每当我在学习上有小失败,我便这样告诉自己,我在努力!  从小我就有极其强烈的好胜心理。面对失败,我却从不畏惧。或许,我不够聪明,或许我没有天资,更没有骄傲的资本,然而我却一直

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