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《英语八大时态整理归纳..doc》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………英语八大时态归纳整理时态是英语学习中一个至关重要的内容,广大初中学生在实际运用时,往往对时态总是倍感棘手，下面我们就归纳复习一下這几种时态.一、一般现在时:概念:经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。时间状语：alwａys,ｕsuaｌly,oｆｔeｎ,soｍｅｔimes,eｖery wｅek(ｄａy, yeaｒ,montｈ…),ｏncea weeｋ,onSundays,常与一般现在时连用的时间状
2、语：副词： always ｏften neversｏｍetｉmｅs uｓually短语： everｙ dａy/ wｅｅk／monｔｈ / yearoｎce a weｅk每周一次hardｌy ｅｖeｒ 几乎不everytenminuｔes每十分钟 eveｒｙoｔheｒteｎ minutｅｓ 每隔十分钟nｏwandｔｈen不时 frｏｍtimetｏ tｉmｅ不时基本结构：①bｅ动词;②行为动词否定形式:①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词,则在其前加dｏn’ｔ,如主语
3、为第三人称单数，则用doeｓn'ｔ,同时还原行为动词。5/5……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………一般疑问句：①把be动词放于句首;②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用doeｓ，同时,还原行为动词。二、一般过去时：概念:过去某个时间里发生的动作或状态;过去习惯性、经常性的动作、行为。时间状语：agｏ, yeｓｔｅrday，tｈedａybeforeｙesterday,ｌａｓtweek(yeaｒ，night,month…),ｉn 1
4、9８9， juｓｔnow,atthｅ ageoｆ5,ｏｎeday, lｏnｇlongago，ｏnceupoｎaｔｉme,常与一般过去时连用的时间状语:1、副词:yｅｓｔerday2、短语:lastweek/ｍonth/ ｙｅar/nigｈt ｌastMonｄaｙ lasｔ Mayyesteｒday ｍorｎing ／afｔeｒnｏon/evｅning twodaｙｓ ａgｏ theotherday 前几天justnoｗ=amomeｎtａgｏ ｔｈedayｂefｏrｅyesterｄay
5、 in(已过去的)某年 /月 oｎ(已过去的）某天 at（已过去的）几点钟基本结构:①ｂe动词；②行为动词否定形式:①ｗas/ｗere＋ｎｏt;②在行为动词前加ｄidn't,同时还原行为动词。一般疑问句①was或were放于句首；②用助动词ｄo的过去式did 提问,同时还原行为动词三、现在进行时:概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。时间状语:now, ａtthｉstｉme，ｔhese ｄａｙs,etc。常与现在进行时 （ｉｓ/ aｍ/aｒedoinｇ)连用的时间状语：1、副词:no
6、ｗ 某些警示性动词如:ｌook ｌiｓten5/5……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………基本结构:ａm/is／arｅ+doｉnｇ否定形式:am/iｓ/ａre+noｔ+doinｇ。一般疑问句：把bｅ动词放于句首。四、过去进行时:概念:表示过去某段时间或某一时刻正在发生或进行的行为或动作.时间状语：ａｔtｈiｓｔimeyesterｄay， aｔthatｔime或以wｈen引导的谓语动词是一般过去时的时间状语等。常与过去进行时（was/ｗeｒ
7、edoinｇ)连用的时间状语：ａｔｔｈis /thatｔｉｍｅ yｅstｅrｄay；at10:０0ｌastnight；fｒom7：00 tｏ8:００yesterdａｙmoｒning; whｅn/wｈiｌe从句基本结构：ｗas／were＋ｄｏiｎg否定形式:ｗａｓ/wｅrｅ+ ｎot＋ｄoiｎg.一般疑问句：把was或weｒｅ放于句首。五、现在完成时:概念：过去发生或已经完成的动作对现在造成的影响或结果，或从过去已经开始,持续到现在的动作或状态.时间状语:receｎtlｙ,lately,sｉnｃe
8、…ｆor…,iｎtｈepastfewyeaｒs，etc。常与现在完成时( has/havedonｅ）连用的时间状语:1、副词:ａｌreadyyeｔ juｓｔ ever before ｎevｅrrｅｃenｔly2、短语： how ｌonｇ ｆor＋一段时间 these ｆiveyeaｒs这五年byｆar迄今为止 sofａr到目前为止ｓinｃe ＋时间点ｈow many timｅｓ ｉn ｔhｅse /ｔｈｏsｅ5/5……………………………………………………………最新资料推荐……………………………
