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1、一、时态1.一般现在时（1）概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。（2）基本结构：动词原形（如主语为第三人称单数，动词要加上s/es）（3）时间状语：always,usually,often,sometimes,everyweek(day,year,month…),onceaweek,onSundays（4）用法：①经常性、习惯性动作。例：Healwayshelpsothers.（他总是帮助别人。）②客观事实和普遍真理。例：Thesunrisesintheeast.（太阳从东方升起。）③表示一个按规定、
2、计划或安排要发生的动作，（仅限于某些表示“来、去、动、停、开始、结束、继续”等的动词）可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是：飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。例：Thenexttrainleavesat3o'clockthisafternoon.（下一趟火车今天下午3点开车。）Howoftendoesthisshuttlebusrun?（这班车多久一趟？）（5）否定形式：am/is/are+not;此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，
3、同时还原行为动词。（6）一般疑问句：把be动词放于句首；用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。练习(exercises):1.I_____toschoolat7everymorning.A.goB.wentC.goesD.gone2.Action________(speak)louderthanwords.（事实胜于雄辩。）3.Themeeting________(begin)at9o’clockthismorning.2.一般过去时（1）概念：过去某个时间里发生的动作或状态；过
4、去习惯性、经常性的动作、行为。（2）基本结构：含有be动词，主语+was/were+......不含有be动词，主语+动词过去式+......（3）时间状语：ago,yesterday,thedaybeforeyesterday,lastweek(year,night,month…),in1989,justnow,attheageof5,oneday,longlongago,onceuponatime,etc.（4）用法：①表示过去某个时间发生的动作或情况。例：Wevisitedamiddleschoolyeste
5、rday.（我们昨天参观了一所初中。）②表示过去习惯性动作。例：Sheoftencametohelpusinthosedays.（那时她经常来帮助我们。）特殊用法：由would/usedtodo表达的句型，本身表示的就是过去时，意为过去常常。例：Theoldmanwouldsitonabenchinthequietpark.（老人过去常常坐在宁静的公园里的一条长椅上。）Heusedtovisithismotheronceaweek.（他以前总是每周看望一次他的母亲。）有时可代替一般现在时，表达一种婉转、客气、礼貌、
6、商量的语气。例：IwantedtoaskyouifIcouldborrowyourcar?（我想向您借车用一用，可以吗？）Wouldyoumindmysittinghere?（您介意我坐在这里吗？）（5）否定形式：带be:主语+was/werenot+动词原形+......不带be：主语+didn't+动词原形+......（6）一般疑问句：含be动词，was或were放于句首；不含be动词，用助动词do的过去式did提问，同时还原行为动词原形。练习(exercises):1.Atthattimeshe_____(
7、is)verygoodatEnglish.2.He_____(run)acrosstheroadafterschoolyesterday.3.现在进行时（1）概念：表示现阶段或说话时正在进行的动作及行为。（2）基本结构：Be动词、am/is/are+doing（3）时间状语：now,atthistime,thesedays,etc.（4）用法：①表示现阶段一直在进行的动作。例：Sheisnowteachinginamiddleschool.（她现在在一所初中教书。）②表示说话时正在进行的动作。例：--Whatare
8、youdoing?--Iamwritingaletter.（我正在写信。）（5）否定形式：be动词、am/is/are+not+doing.（6）一般疑问句：把be动词放于句首。练习(exercises):1.Hurryup!We__________(wait)foryou.（快点！我们在等你。）2.He__________(work)inafactoryt
