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1、……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………东湖风景区东湖小学JOIN IN新版教材四年级英语上册-36-/38……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………执教教师:计婵2016——－－２０１7学年上学期-36-/38……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………教学内容Sｔarteｒ ＵnｉｔＷelcomebaｃkｌesson1教学目标1.能根据听到的词组ride aｃow,bloｗ akiｓs,riｄe away， b
2、ａkｅacａke,catcｈasnake, shaｋeｙoｕｒleｇ，ｂｒeakａn egg指认图片，并做出相应的动作.2.能看图认读相关话题的单词，能根据图文说出单词并能分清单词的单复数。3.能根据听到的指令做出相应的动作.4.能运用句型Whａt’syouｒfavouriｔｅ。。。。..?i相互交流。5.能唱英文歌曲《Thｅcｒaｚy joiｎinrock》教学重难点1。 能根据听到的词组 ride ａcow，bｌowａ ｋiss，rｉde ａｗay，bakea cake,cａtchasnａｋe,ｓｈake yoｕrleg,brｅakan ｅｇg 指认图片,并做出相应的动
3、作。2。能看图认读相关话题的单词，能根据图文说出单词并能分清单词的单复数。3。能根据听到的指令做出相应的动作。教学准备电子白板,MP31.Warmingupａndrevision1.复习animａｌs,cloｔhes,ｆoｏd，ｂoｄy,cｌassroom等话题单词。2。复习有关星期、数字和情感的单词。调整及二次备课2．Prｅsentatｉoｎ andpracticｅ1.学生听歌曲,教师让学生初步感知和理解歌曲内容.2．教师对学生进行语言的教授和操练:ｒideacｏｗ，blｏwakisｓ,ｒideaway,ｂakeacake， ｃatchasnaｋe,sｈaｋe yｏurl
4、ｅｇ,brｅａｋaｎegg并观察图片,学生能够根据图片指认词组。3。教师让学生反复朗读歌曲歌词，然后再次播放录音学生跟着唱。4。教师指导学生完成2ａWｈiｃhonｅ doesｎ'tbeloｎg?Ｃｒossitout.完成后核对答案。5.教师指导学生完成３alｉｓtenａnd ｎuｍｂｅrthｅpｉcｔureｓ．播放录音并完成听力，教师再进行核对答案。6.教师指导学生完成4ｌiｓteｎandｍｉmｅ。在完成听力练习之前，教师复习一些动词短语：oｐen 。.。clｏse。.。 takeouｔ.。． ｐｕt。. in。。flylｉke.。.７.教师指导学生完成6.7。8.９的练习
5、，重点复习名词的单复数,feelings单词 。完成后教师进行答案核对。3．conｓolitation1.学生完成书上听力练习2．学生跟着录音唱歌曲《Ｔｈe crazyjoin in rｏcｋ》4。Summary今天一节课我们复习了三年级所学习的英语内容,为四年级的英语学习打下基础。5.Hoｍｅwｏrｋ回家继续复习三年级的有关内容。-36-/38……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………6.blacｋｂoardwrｉtingriｄｅacｏwｂｌｏwａkisｓride awaybakeacakｅcatｃh ａｓnakｅｓｈ
6、akeyoｕrlegbreakan egg７。Ｒｅflecｔionaｆtｅrclass教学内容Uniｔ1Wｈｅn isyour bｉrtｈｄaｙ?Lesson 1（part1，2)教学目标1.能根据听到的单词JanｕaryＦebｒuaryMarcｈ Aｐril ＭayJuｎeJuｌyAuｇustSｅpteｍｂeｒOctoberＮｏｖｅmbｅrＤecembeｒ指认月份，知道月份单词首字母要大写。能认读单词,并能模仿范例规范书写单词。2.学会唱英语歌谣《Theｂirｔhｄaｙchant》教学重难点1。重点掌握一年十二个月的单词２.学会唱英文歌曲。教学准备电子白板,MP31．Ｗa
7、ｒｍｉｎgｕp aｎdreｖisiｏn复习2６个字母及大小写．调整及二次备课2．Ｐｒesenｔａtｉoｎ and praｃｔiｃｅ1。学生听录音，教师运用日历或相应的单词卡片，帮助学生初步感知和理解ｃhanｔ内容。2。教师再次播放录音，学生边听边指出相应的单词，初步感知月份单词的音形义。3.教师借助日历和单词卡片，呈现新单词JaｎｕaｒyＦebruarｙ MarcｈAｐrｉlＭaｙＪune JulyAｕgustSeptembeｒＯctｏbeｒNovemberＤeｃemｂer并让学生根据单词指认月份，根据月份说出单词
