初一数学绝对值典型例题精讲..doc

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1、……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………内容概述第三讲绝对值绝对值是有理数中非常重要的组成部分,它其中相关的基本思想及数学方法是初中数学学习的基石,希望同学们通过学习、巩固对绝对值的相关知识能够掌握要领。绝对值的定义及性质绝对值简单的绝对值方程 化简绝对值式,分类讨论(零点分段法)  绝对值几何意义的使用绝对值的定义及性质绝对值的定义:在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离称为该数的绝对值,记作|a|.绝对值的性质:      a (a>0)(1)

2、a

3、=   0 (a=0)(代数意义)   —a (a<0)(2

4、)若

5、a|=a,则a≥0;若

6、a

7、=—a,则a≤0;(3)任何一个数的绝对值都不小于这个数,也不小于这个数的相反数,即

8、a

9、≥a,且|a

10、≥-a;(4)若|a|=

11、b

12、,则a=b或a=—b;(几何意义)14/14……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………(1)

13、ab

14、=

15、a|·

16、b|;||=(b≠0);(2)|a

17、=|a|=a;(3)|a+b|≤|a|+

18、b

19、  |a—b|≥

20、|a|—

21、b

22、

23、  |a

24、+|b

25、≥

26、a+b

27、   

28、a

29、+|b

30、≥|a—b

31、[例1](1)绝对值大于2.1而小于4.2的整数有多少个?(2

32、)若ab〈

33、ab|,则下列结论正确的是()A。a<0,b<0  B.a>0,b<0 C.a<0,b>0 D。ab<0(3)下列各组判断中,正确的是( )A.若

34、a|=b,则一定有a=b  B.若

35、a

36、>

37、b

38、,则一定有a>bC。若

39、a

40、>b,则一定有

41、a

42、>

43、b

44、 D.若

45、a|=b,则一定有a=(-b)(4)设a,b是有理数,则|a+b

46、+9有最小值还是最大值?其值是多少?分析:(1)结合数轴画图分析.绝对值大于2.1而小于4。2的整数有±3,±4,有4个(2)答案C不完善,选择D.在此注意复习巩固知识点3。(3)选择D.(4)根据绝对值的非负性可以知道

47、a+b|≥0

48、,则|a+b

49、≥9,有最小值9[巩固]设a,b是有理数,则—8-

50、a—b

51、是有最大值还是最小值?其值是多少?分析:

52、a—b

53、≥0,-8—|a—b

54、≤—8,所以有最大值-8[巩固]绝对值小于3。1的整数有哪些?它们的和为多少?<分析〉:绝对值小于3.1的整数有0,±1,±2,±3,和为0。[巩固] 有理数a与b满足

55、a

56、>|b

57、,则下面哪个答案正确() A.a>b B。a=b  C。a<b D.无法确定分析:选择D。[巩固] 若

58、x—3|=3—x,则x的取值范围是____________分析:若

59、x-3

60、=3—x,则x—3≤0,即x≤3。对知识点3的复习巩固[巩固]若a

61、>b,且

62、a|<|b|,则下面判断正确的是()A。a<0B.a>0C.b<0 D。b>014/14……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………分析:选择C[例2](1)(竞赛题)若3

63、x—2

64、+

65、y+3

66、=0,则的值是多少?(2)若|x+3|+(y—1)=0,求的值分析:(1)

67、x-2|=0,

68、y+3

69、=0,x=2,y=—3,= (2)由

70、x+3

71、+(y—1)=0,可得x=-3,y=1。==-1 n为偶数时,原式=1;n为奇数时,原式=-1小知识点汇总:(本源

72、a

73、≥0 b≥0)若(x—a)+(x-b)=0,则x—a

74、=0且x—b=0;若|x-a

75、+(x—b)=0,则x-a=0且x—b=0; 若

76、x—a

77、+

78、x-b

79、=0,则x-a=0且x—b=0; 当然各项前面存在正系数时仍然成立,非负项增加到多项时,每一项均为0,两个非负数互为相反数时,两者均为0简单的绝对值方程【例3】(1)已知x是有理数,且

80、x

81、=

82、—4|,那么x=____(2)已知x是有理数,且-

83、x

84、=-

85、2|,那么x=____(3)已知x是有理数,且—

86、—x

87、=—|2

88、,那么x=____(4)如果x,y表示有理数,且x,y满足条件

89、x

90、=5,|y

91、=2,

92、x-y

93、=y—x,那么x+y的值是多少?分析: (1)4,-4 

94、 (2)2,—2, (3)2,-2(4)x=±5,y=±2,且

95、x—y

96、=y-x,x-y≤0;   当x=5,y=2时不满足题意;当x=5,y=-2时不满足题意;14/14……………………………………………………………最新资料推荐…………………………………………………   当x=—5,y=2时满足题意;x+y=-3;当x=—5,y=-2时满足题意,x+y=—7。【巩固】巩固|x|=4,|y|=6,求代数式|x+y|的值分析:因为|x

97、=4,所以x=±4,因为

98、y|=6,所以y=±6  当x=4,y=6时,

99、x+y|=|10

100、=10;当x=4,y=-6

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