探析茶文化艺术教育创新研究.doc

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1、探析茶文化艺术教育创新研究摘要：随着互联网经济及文化产业的迅猛发展，数字媒体在社会中的地位日益提高，对出版、文化、娱乐、电商及服务等行业发展产生了重大影响。本文从茶文化与数字媒体的要求入手，结合当前数字媒体艺术教育中的问题，提出了数字媒体艺术教育创新策略，以期提高人才培养质量，满足社会发展需要。关键词：茶文化时代；数字媒体艺术教育；创新思考；主要问题近年来，随着社会发展与信息技术应用的不断深化，数字媒体等新媒体兴起，促使社会进入了一个前所未有的全媒体时代，对数字媒体艺术人才的需求量越来越大，这就要求高校搞好数字媒体艺术教育工作。然而就实际情况来看，当前我国高校数字媒体艺术教育存

2、在不少问题，如教学体系不完善、课程设置不合理等，有待进一步进行人才培养创新。为此，下面从茶文化时代入手，对当前数字媒体艺术教育创新思考与实践进行了简要分析。1茶文化与数字媒体艺术4学海无涯茶文化是中华民族优秀的传统文化，也是一种有着广泛群众基础的公共艺术，它具备包容性与开放性，涵盖了诸多文化精髓。从唐宋到明清，茶文化吸收融汇各家文化之所长，并体现在茶道、茶礼、茶艺等，可谓是中华民族传统文化的集大成者，是我国悠久、灿烂的文明。进入现代社会后，茶文化内涵日益丰富，逐步走上了现代化产业发展道路，无论是产业模式还是产品种类、品质等都有了很大程度提升。而且，现代人十分注重健康、养生，越来

3、越多的喜欢喝茶品茗这一种修身养性、凝神静气的生活方式，推动了茶文化产业发展，茶文化时代已经来临。在这种情况下，茶叶电商网站数量与日俱增，传统的人才已经无法适应当前的互联网经济与电商平台运营需求，需要大量的数字媒体艺术人才。数字媒体是一种以数字形式进行记录、处理及传播等过程中的信息载体，主要表现内容有数字化的文字、图像、声音、视频等。由于社会发展步伐加快，数字科技逐渐向艺术设计行业蔓延，各大高校为适应社会、行业发展的人才需要而开设了数字媒体艺术专业，培养这方面的人才。在茶文化时代下，数字媒体艺术教育要加大教育改革与创新力度，改善人才培养中的问题，优化教育效果，为茶文化产业发展与产

4、品信息宣传传播等提供需要的优秀专业人才。2茶文化时代下数字媒体艺术教育中的主要问题2.1教学体系不完善.开展数字媒体艺术教育的主要目的是培养相关的优秀人才，而教育是人才培养的关键。为做好教育教学工作，需要一支优秀的教师队伍。但是就目前情况来看，很多院校数字媒体艺术专业教师都是从其他专业转过来的，虽然有新闻、计算机工程、美术等学科方面的教学经验，但是缺乏专业的理论知识与能力，对茶文化产业发展与电商经营的了解不多，并不能完全满足数字媒体艺术专业人才培养需要。2.2基础理论不足.在数字媒体艺术专业建设过程中，高校比较注重软件等硬件条件建设，基础理论等软实力建设经常被忽略，造成具体的教

5、育活动缺乏坚实的理论基础，数字技术、动画、美术设计等内容无法有效的联结起来，使人才培养质量下降。针对这样的问题，必须加深数字媒体艺术专业基础理论建设，帮助学生了解相关的理论知识、发展规律等，以便了解未来的数字媒体发展方向。2.3课程设置不合理.数字媒体艺术是一门交叉性学科，具有兼容性、边缘性等特征，既有文科内容也有理科、技术内容，是一种覆盖从艺术创造到艺术技术全过程的学科体系。从中不难看出，课程内容建设十分重要，其中任何一个方面的内容都不能忽略。但是由于院校注重技术教学，只强调数字媒体图像技术等课程建设，相对忽略学生文化素质与专业理论知识培养，特别是很少涉及茶文化等产业发展概况

6、等内容，一定程度上降低了人才培养质量。3茶文化时代下数字媒体艺术教育创新思考与实践3.1加强教师队伍建设，奠定教育创新基础.在茶文化时代下，为满足茶叶产业发展及相关产业优化升级需要，高校针对数字媒体艺术学科交叉、复合等特征，建立复合型的专业师资队伍，使教师具备良好的专业能力，既懂得专业理论、技术及工作实践，也了解茶文化，做好数字媒体艺术人才培育工作。第一，学校不定期组织岗位培训，培育专业教师的岗位能力，加强他们对数字媒体、茶文化产业发展的了解；第二，高新聘请优秀教师及师范毕业生等到校任职，扩大教师队伍；第三，与茶产业内的社会组织、企业等建立良好的合作关系，诚聘领域内的优秀工作者

7、参与数字媒体艺术专业建设工作，加强校内教学与岗位实践之间的对接，培育优秀的专业人才。4学海无涯3.2加强学科建设，坚持理论联系实践.数字媒体艺术作为一门交叉型学科，十分注重学生的艺术修养与实践操作能力培育，要求学生懂得艺术设计规律和计算机图形艺术设计等知识。为此，高校要针对当前的茶产业好数字媒体艺术发展趋势等，加强与其他同类院校、社会行业、企业等之间的合作，建立产学结合的人才培养体系。在此基础上，加强数字媒体艺术专业课程与其他专业、学科之间的联系，走交叉、整合之路，构建理论与实践相结合的综合