市场经济下知识营销策略分析.doc

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1、市场经济下知识营销策略分析摘要：21世纪知识经济的快速发展，知识的力量逐步被开发应用，科学技术也快速发展，商品更新速度加快，且形成新的竞争，逐步形成经济全球化和市场一体化的格局。科技推动了生产力的发展，在提高消费者生活水平的同时其需求层次也逐步提高，对产品的要求也更加的多样化、高性能化。企业要获得市场就必须先抓住消费者的需求并且优化自身，才能实现企业目标。由此而知，知识经济之所以能给企业带来新的机遇是因为它对任何企业的各个方面都产生巨大的影响。本文通过对知识营销的概念等进行分析并着重通过对典型企

2、业的调查分析来对该课题进行一个研究。关键词：知识经济科学技术经济全球化市场一体化1知识营销的概念知识营销是通过向大众传播新的科学技术而对人们的生活产生影响，通过对产品的科普宣传，让消费者不仅知其然，也能知其所以然，对产品重新建立概念，使消费者对新产品萌发了新的需要，进而达到拓宽市场的目的。知识营销使要通过一定的信息传播途径，否则就会成为一个空洞的概念。随着知识经济时代的到来，知识成为一种资本，知识的积累和创新也成为经济发展的主要动力。因此，作为一个企业，要在搞科研开发的同时配以知识的推广，努力降

3、低一项新产品研制成功的市场风险，只有运作知识营销才能做到这一点。2知识营销的特征2.1知识型产品与知识化营销方式相结合，在知识经济时代，知识型产品逐步取代了传统型产品，知识化产品要求以知识推动营销，在这一过程中消费者不仅能获得产品也能学到知识，在提高消费者的消费素质的同时也提高了其知识水平，又可以将新的营销观念根植于他们的观念中。4学海无涯2.2在创新中求生存，在生产中求发展知识经济是全面发展不断创新的，它的核心是多种多样、不断发展的个性化消费需求，这导致产品生命周期不断缩小，市场竞争越来越激烈

4、，并且在市场一体化和经济全球化的背景下，要求企业不断创新从而顺应社会的发展潮流。因此，知识营销要求企业在发展中不断的创新，这种创新不仅体现在产品上，也包括企业的制度、观念、服务、组织和方式等方方面面的创新。2.3企业和消费者相互学习，一方面，知识性产品的技术含量高、专业性强，为了让消费者能更好的使用产品，企业就必须对消费者进行必要的基础性知识的传授，使其能更好的使用产品；另一方面，在这一过程中，知识资源的共享也能使企业有机会向消费者、同行甚至是社会学习，从而发现自身不足进行改正，同时吸取好的经验

5、来进一步完善营销管理。2.4强调信息技术的重要性，知识经济时代实质上是一种信息技术产业，随着网络技术的高速发展使得企业的环境也发生了根本的变化。对于制造商和中间商来说，利用互联网可以投入最小的资本但却获得最大的市场空间，并且获取信息和处理信息的成本降到最低；对于消费者来说，互联网使得他们的购物过程更加方便快捷，购买成本降到最低，最大限度地满足他们的消费要求。由此可见，由于信息技术的应用诱使新的营销格局和模式的产生。3知识营销的策略知识营销过程是贯穿整个产品的生产过程而不是从产品的销售为起点，知识

6、营销之所以可以实现，是因为产品注入了知识含量。知识营销是将市场营销过程和知识管理过程有机的结合，在这一过程中将获取、产生、需要的各种形式的知识进行对接、整理、共享、创造、利用、发布，最终实现知识的价值转化。这是一个多方参与，以市场为导向，以技术为基础，以文化为动力，渗透于生产和管理的方方面面，是对企业综合生产能力、目标集聚和实现能力的考验的大营销理念。知识营销的实现只有通过企业硬件资源和软件资源相互的融会贯通才能高效完成。硬件资源包括企业的营销队伍、技术平台、资金支持、产品服务、市场位势等；软件

7、资源则包括企业的组织结构与组织制度、企业文化、营销人员素质与技巧、企业形象与产品品牌、知识管理能力、组织执行能力等。其中，硬件资源最为重要的是技术平台与营销队伍的建设，软件资源的关键点则是组织结构和组织制度。3.1创新策略，知识经济创新战略的目的是为那些有最好的质量和工程管理技术和准备改变他们的组织与管理知识创造与应用的企业的系统观念，它是组织的领导者谁4学海无涯更愿意用激励与创新战略变革管理技术去改变改革企业的管理制度。它不以障碍，或冲突的方式来解决问题；相反，它描绘了一个可能的愿景，即如何利

8、用我们的集体学习，推动企业向前发展。其核心是一个理解知识的双重价值(内容）和创新(过程）使用实时学习的方法。知识经济的创新战略，引入新的管理概念，如：价值电子系统与价值链、战略商业网络(SBN）与战略业务单位(SBU）客户的成功与客户满意度是管理者和组织领导人的宝贵资源等。3.2品牌策略，知识经济下的市场竞争日趋激烈，企业占领市场的最佳途径已由价格战和广告展转为打造自身的品牌。首先，品牌的名称尤为关键。一个好的品牌名称更容易给消费者留下深刻的映像，也就更容易打开市场销路，提高企业的市场竞争能力。