《气体状态参量》同步练习1.doc

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1、第六节　气体状态参量1．在研究气体的性质时，可以用气体的________、________、________来描述气体的状态，描述气体状态的物理量称为气体的____________．2．体积是气体分子所能达到的________，也就是气体充满的容器的________．3．温度是物体内部分子热运动____________的标志．温度的________________叫温标．日常生活中常用的温标是____________，它的单位是____________，符号是________．在国际单位制中用__________温标来表

2、示温度，叫做______________，用符号________表示，单位是__________，两种温标的关系为______________．4．从分子动理论的观点来看，气体的压强是大量气体分子________________的结果．理想气体的压强p与分子平均动能ε和单位体积的分子数n的乘积成正比，即p＝nε.5．关于气体的体积下列说法正确的是(　　)A．气体的体积就是所有气体分子体积的总和B．气体的体积与气体的质量成正比C．气体的体积与气体的密度成反比D．气体的体积等于气体所在容器的容积6．关于温度的物理意义，下列说

3、法正确的是(　　)A．人们如果感到某个物体很冷，说明这个物体温度很低B．物体温度越高，分子平均速率越大C．温度是分子平均动能的标志D．就某个分子来讲，温度越高，动能越大7．关于气体的压强，下列说法错误的是(　　)A．气体的压强是由气体分子频繁碰撞容器壁产生的B．气体的压强是由气体的重力产生的C．气体的压强数值上等于作用在单位面积器壁上的压力D．气体的压强大小取决于气体的温度与分子密度【概念规律练】知识点一　热力学温度和摄氏温度1．(双选)关于热力学温度，下列说法中正确的是(　　)A．－33℃＝240KB．温度变化1℃，也

4、就是温度变化1KC．摄氏温度与热力学温度都可能取负值D．温度由t℃升至2t℃，对应的热力学温度升高了273K＋t2．关于热力学温标，说法错误是(　　)A．热力学温标是一种更为科学的温标B．热力学温标的零度为－273.15℃，叫绝对零度C．气体温度趋近于绝对零度时其体积为零D．在绝对零度附近气体已液化，所以它的压强不会为零知识点二　气体压强的微观解释3．对一定质量的理想气体，下列四个论述中正确的是(　　)A．当分子热运动变剧烈时，压强必变大B．当分子热运动变剧烈时，压强可以不变C．当分子间的平均距离变大时，压强必变小D．当

5、分子间的平均距离变大时，压强必变大4．(双选)一定质量的理想气体经历等温压缩过程时，气体压强增大，从分子运动理论观点来分析，这是因为(　　)A．气体分子的平均动能增大B．单位时间内，器壁单位面积上分子碰撞的次数增多C．气体分子数增加D．气体的分子数密度加大【方法技巧练】封闭气体压强的计算方法5．求图1中被封闭气体A的压强．图中的玻璃管内都灌有水银且水银柱都处在平衡状态，大气压强p0＝76cmHg.(p0＝1.01×105Pa，g＝10m/s2)．图16.图2如图2所示，一个壁厚可以不计、质量为M的汽缸放在光滑的水平地面上

6、，活塞的质量为m，面积为S，内部封有一定质量的气体．活塞不漏气，不计摩擦，外界大气压强为p0，若在活塞上加一水平向左的恒力F(不考虑气体温度的变化)，求汽缸和活塞以相同加速度运动时，缸内气体的压强为多大？1．描述气体状态的参量是指(　　)A．质量、温度、密度B．温度、体积、压强C．质量、压强、温度D．密度、压强、温度2．封闭容器中气体的压强(　　)A．是由气体的重力产生的B．是由气体分子间相互作用力(引力和斥力)产生的C．是由大量分子频繁碰撞器壁产生的D．当充满气体的容器自由下落时，由于失重，气体压强将减小为零3．关于热

7、力学温标和摄氏温标(　　)A．热力学温标中的每1K与摄氏温标中每1℃大小相等B．热力学温度升高1K大于摄氏温度升高1℃C．热力学温度升高1K小于摄氏温度升高1℃D．某物体摄氏温度10℃，即热力学温度10K4．某同学觉得一只气球体积比较小，于是他用打气筒给气球继续充气．据有关资料介绍，随着气球体积的增大，气球膜的张力所产生的压强逐渐减小，假设充气过程气球内部气体的温度保持不变，且外界大气压强也不变，则充气气球内部气体(　　)A．压强增大B．单位体积内分子数增多C．单位体积内分子数减少D．分子的平均动能增大5．对于地面所受到

8、的大气压强，甲说：“这个压强就是地面上每平方米面积的上方整个大气柱对地面的压力，它等于地面上方的这一大气柱的重力”，乙说：“这个压强是由地面附近那些做规则运动的空气分子对每平方米地面的碰撞造成的”．下列判断正确的是(　　)A．甲说得对B．乙说得对C．甲、乙说得都对D．甲、乙说得都不对6．容积不变的容器内封闭着一定质量