《内能 功 热量》同步练习2.doc

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1、第三章 热力学基础第一节 内能 功 热量(时间:60分钟)考查知识点及角度难度及题号基础中档稍难做功和内能的变化1、23、4热传递和内能的变化5、67做功和热传递与内能变化的关系8、9综合提升10、1112                 知识点一 做功和内能的变化1.用下述方法改变物体的内能,不属于做功的方式是(  ).A.用锤子打铁时,铁块发热B.用磨刀石磨刀时,刀发热C.双手互搓,手发热D.用天然气烧水解析 A、B、C中的过程都是力对系统(铁块、刀、手)做功,内能增加和温度升高的过程.而D中的用天然气烧水则是通过热传导和热对流来实现水温升

2、高的.答案 D2.在给自行车轮胎打气时,会发现胎内空气温度升高,这是因为(  ).A.胎内气体压强不断增大,而容积不变B.轮胎从外界吸热C.外界空气温度本来就高于胎内气体温度D.打气时,外界不断地对胎内气体做功解析 给自行车轮胎打气,人对胎内气体做功,气体内能增加,所以温度升高.答案 D3.一定质量的气体封闭在绝热的汽缸内,当用活塞压缩气体时,一定减小的物理量有(不计气体分子势能)(  ).A.气体体积B.气体分子密度C.气体内能D.气体分子的平均动能解析 绝热过程外力对系统做功,内能增加,温度升高,分子平均动能增加.答案 A4.给旱区送水的消

3、防车停于水平地面,在缓慢放水过程中,若车胎不漏气,胎内气体温度不变,不计分子间势能,则胎内气体(  ).A.从外界吸热B.对外界做负功C.分子平均动能减小D.内能增加解析 胎内气体经历了一个温度不变、压强减小、体积增大的过程.温度不变,分子平均动能和内能不变.体积增大,气体对外界做正功,从而要从外界吸热,A正确,B、C、D错.答案 A知识点二 热传递和内能的变化5.热传递的规律是(  ).A.热量从内能大的物体传给内能小的物体B.热量从内能较小的物体传给内能较大的物体C.热量从温度高的物体传给温度低的物体D.热量从高温内能大的物体传给低温内能小

4、的物体解析 自发的热传递的方向是从温度高的物体传给温度低的物体,与物体的内能大小无关.答案 C6.下列关于内能与热量的说法中,正确的是(  ).A.马铃薯所含热量高B.内能越大的物体热量也越多C.热量自发地从内能大的物体流向内能小的物体D.热量自发地从温度高的物体流向温度低的物体解析 选项A是一种很常见的说法,在日常生活中似无须计较,但从物理学的角度来看,却有不妥,热量是过程量,不是状态量,不能像内能那样蕴含在物体中,选项A错;说法B与说法A存在相同的错误,此外,物体的内能与热量之间,在数量上没有必然联系,选项B错;两物体之间热量的流向只与它们

5、的温度有关,与它们的内能无关,选项C错.答案 D7.在一个完全真空的绝热容器中放入两个物体,它们之间没有发生热传递,这是因为(  ).A.两物体没有接触B.两物体的温度相同C.真空容器不能发生热对流D.两物体具有相同的内能解析 发生热传递的条件是有温度差,而与物体内能的多少、是否接触周围的环境(是否真空)无关,故选项B正确,A、C、D错误.答案 B知识点三 做功和热传递与内能变化的关系8.如图3-1-3所示的容器中,A、B中各有一个可自由移动的活塞,活塞下面是水,上面是大气,大气压恒定,A、B的底部由带阀门K的管道相连,整个装置与外界绝热.打开

6、阀门前,A中水面比B中水面高,打开阀门后,A中的水逐渐向B中流,最后达到同一高度,在这个过程中(  ).图3-1-3A.大气压力对水做功,水的内能增加B.水克服大气压力做功,水的内能减少C.大气压力对水不做功,水的内能不变D.大气压力对水不做功,水的内能增加解析 打开阀门K稳定后,容器A、B中的水面相平,如图所示画斜线部分的水从A移到B,这部分水的重力势能减少了,即重力对水做了功,同时大气压力对A容器中的水做正功为p0SAhA,对B容器中的水做负功为p0SBhB,因为两部分水的体积相等,所以大气压力对水做的总功为零.由于容器绝热,系统与外界之间

7、没有热交换,而重力对系统做正功,故水的内能增加.答案 D9.做功和热传递是等效的,这里指的是(  ).A.它们能使物体改变相同的温度B.它们能使物体增加相同的热量C.它们能使物体改变相同的内能D.它们本质上是相同的解析 做功是其它形式的能量转化为内能,功的多少是内能转化的量度;热传递是内能的转移,热量是内能转移的量度;所以两者对改变系统的内能是等效的.答案 C10.(双选)下列说法中正确的是(  ).A.如果取水平地面为零势能面,则静止在水平地面上的物体的机械能和内能都为零B.如果取水平地面为零势能面,则静止在水平地面上的物体的机械能为零,内能

8、不为零C.一个装有气体的绝热密封容器做匀速运动,如果使容器突然停止运动,则气体的温度要升高D.一个装有气体的绝热密封容器做匀速运动,如果使容器突然停止

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