部编版四年级语文下册期末综合试题.docx

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1、部编版四年级语文下册期末综合试题班:姓名:分:100分考:90分序一二三四五六七分得分一、读拼音,写词语。(15分)yánsùxiōnghuáizàntànqīngxī(___________)(_____________)(___________)(___________)yíhuòzuǒgùyòupànxùnchì(___________)(_____________________)(___________)二、比一比,再组词。(10分)瞳()爆()()()曈()曝()径()()三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)①(___)(___)臂②上(___)入(___)③(____)

2、云(____)④(___)机(___)算⑤眼(___)路⑥耳听(_____)方起悟空,我就想到成_________(填序号);起哪吒,我就想到成语_________(填序号)。到成④,我就想到__________(人物)。2.用成⑤⑥写一句:___________________________________________________四、选择恰当的关联词语填空。(10分)然⋯⋯但是⋯⋯因⋯⋯所以⋯⋯不是⋯⋯就是⋯⋯1/51.(_____)逢到我们班表演,班主任老师总把我给忘了,(_____)我没在台上露过脸。2.我这个配角(_____)配不上他,(_____)老师没有把我撤换,他也只

3、好将就。3.老虎在笼子里(_____)打瞌睡,(_____)踱来踱去。五、照样子,按要求写句子。(15分)1、那柔嫩的柳条正在对着湖面梳洗打扮。(缩句)______________________________________2、弟弟飞快地跑回家。(改成比喻句)_________________________________________________3、我的家乡是诸城人。(修改病句)____________________________________________________4、我们全校师生和少先队员都去参观博物馆。(改病句)_______________________

4、_____________________5、有哪一个花园能比得上这时天山的无边的繁花呢?(改成陈述句)_________________________________________________6、花儿开了。(用拟人的修辞手法改写句子,使句子生动具体)________________________________________六、阅读短文,回答问题。(15分)一群光头男孩在印第安纳州的小镇上,有一个名叫布来恩的少年不幸得了脑瘤,他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉了。布来恩难过极了,他整天躲在家里,连最要好的朋友也不见。大家都很着急。一天,同班的一男孩对自己的妈妈说:

5、“我想把头发全剃光,这样,______________________。”妈妈赞同地点点头,拿出剃刀,帮儿子把一头2/5(柔软柔嫩)的金发全剃光了。这一天,学校里有了一个光头男孩,第二天,学校里又多了一个光头男孩,第三天,学校里(发现出现)了一群光头男孩。第四天清早,这一群光头男孩来到布来恩家门口,他们大声叫着布来恩的名字。布来恩透过窗户看到这情景,激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起。每个人都笑得那么欢快。1.在文中的括号里划去不适当的词语。2.在文中的横线上,把这个男孩的话补充完整。3.我会写出反义词。漂亮(___)激动(___)接受(___)4.文中划线句子的“这情景”,指的是怎样

6、的情景?________________________________5.用一两句话概括短文的主要内容。________________________________6.读了这篇短文,你有些什么感受?请写下来。________________________________七、习作。(20分)在生活和学习中,你一定见过或经历过大家齐心合力完成一项任务。请你回忆当时的场景,要求把事情的经过写清楚,把场面写具体,题目自定,不少于350字。______________________________________________________________________________

7、______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

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