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时间:2021-03-11
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1、部编版六年级语文下册期末调研题班:姓名:分:100分考:90分序一二三四五六七分得分一、读拼音,写词语。(10分)páoxioàfēngkuángjìdinàfàngsìchānfú(_________)(_________)(________)(________)(________)dǎngyuánliútǎngyǎbajiūzhùshēnyní(_________)(_________)(________)(________)(________)二、比一比,再组词。(10分)(_______)案(_______)雅(_______)拙(_______)境(_______)按(__
2、_____)(_______)茁(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)毫(____)犹(____)安(____)无(____)一(____)既(____)(____)腔(____)火(____)山(____)海(____)天(____)地四、选择恰当的关联词语填空。(10分)无⋯..都⋯..只要⋯⋯就⋯⋯即使⋯..也⋯⋯不是⋯⋯.而是⋯⋯1.机装上雷达,(__________)在漆黑的夜里,它(__________)能安全行。2.(____________)什么地方,(__________)比不上我的家美。3.放学回家后,我(___________)先出去玩,
3、(___________)先做作。1/54.明天(__________)不下雨,春游(___________)会照计划。五、按要求写句子。(15分)(1)我去上海看世博园。(扩句)_______________________________(2)运动会增加了各班同学之间的友谊。(修改病句)________________________________(3)秋天来了,树叶落下来。(改为拟人句)__________________________________(4)它们意味深长地对视良久,然后一起欢悦地走回洞穴里去。(用“意味深长”造句)______________________
4、________________(5)我们只有一个地球。我们要保护地球。(用关联词语连成一句话)___________________________________(6)我站立之处成了看雨的好地方,谁能说这不是天地给我的恩泽?(改为陈述句)________________________________六、阅读短文,回答问题。(20分)蜡烛一盏台灯摆在整洁的书桌上,它头上有一顶粉红的纱罩,腰干健美,亭亭玉立,非常引人注目。每当夜幕降临的时候,它便发出银白色的光辉,照亮了它自己,也照亮了整个房间。台灯觉得世界上什么东西都比不上它,就高傲地向被放在墙角的小蜡烛炫耀自己说:“你看我多么了
5、不起,不但长得漂亮,而且很有用。可你呢?土里土气,在桌上也占地方,简直是废物,有什么用?”蜡烛看了一眼趾高气扬的台灯,谦虚地说:“朋友,我承认你很漂亮,也很有用,可你应好好想一想,你也有短处,怎么能这样高傲呢?”台灯早就不耐烦了,大声喊道:“行了,有什么好想的,我本来就比你强嘛!”2/5一天晚上,台灯又要炫耀自己,忽然了三下,就再也不光了。刹那,整个房被黑暗罩了——原来路出了。,人多么需要光啊!哪怕是一点点,也是珍的。主人把默默无的蜡拿了出来,点燃它,立刻照亮了房,也照亮了自命不凡的台灯。但是,蜡没有此而弄自己,是虚地台灯:“我出的光太暗淡了,的确没有你明亮,我很愧,我没有人作出大的
6、献。”蜡完,便默默地燃自己,照亮他人,一直到生命之火熄,才悄悄离开人。台灯很受感,心想:“我要学蜡精神,‘春蚕到死方尽,蜡炬成灰泪始干’,不炫耀、不傲,不个人得失,踏踏人作献。”1.在文中找出下列的反。虚——________黑暗——________2.在文中找出三个描写台灯很傲的,再找出三个描写蜡很虚的。台灯________蜡________3.将句子写完整。蜡具的精神是________。4.系上下文,用文中具体的事例理解下面句的含。春蚕到死方尽,蜡炬成灰泪始干。______________________________________七、习作。(20分)在学和生活中,我常会遇到很
7、多的“假如”,比如“假如我是老”“假如我是悟空”“假如我有一支良的神笔”“假如我有一七色花”⋯⋯以“假如”,写一篇不少于500字的想象作文,注意把重点部分写。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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