最新部编版五年级语文下册期末强化训练题.docx

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1、最新部编版五年级语文下册期末强化训练题班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(10分)yīngxingófánsuǒsòngdúzhìpǔ(_______)(______)(______)(_______)yìpiānmǒurnéduīqìhéngxīn(_______)(_______)(______)(_______)二、比一比,再组词。(10分)党(_____)抄(______)怯(_______)荆(_______)常(_____)吵(______)法(_______)刑(_______)鸵(_____)枚(

2、______)丘(_______)驼(_____)牧(______)兵(_______)三、把成语补充完整,并按要求填空。(15分)(____)(____)置信美(____)不(____)(____)(____)其数理(____)当(____)同心(____)(____)无(____)之(____)(1)这篇文章的_____________之处,是作文题目有些偏离了。(2)只有大家_____________,才能渡过难关。(3)近年来电脑科技迅速发展,令人_____________。四、选择恰当的关联词语填空。(10分)1/5无论......都.......即使..

3、......也.......既........又........不管..........总.......因为........所以........如果......就..........1、这些石钟乳和石笋,形状变化多端,再加上颜色各异,(______)不比作什么,(_____)很值得观赏。2、(_____)唱的是什么,听着(_____)会露出会心的微笑。3、(____)治疗及时,(_______)他的伤好得很快。4、山上开满了映山红,(_____)花朵和叶子,(_____)比盆栽的杜鹃显得精神。5、(_____)不很快拿下这个火力点,一夜奋战所夺取的山头,(_____)

4、会全部丢失。6、这种境界,(_____)使人惊叹,(_____)叫人舒服;(_____)愿久立四望,(____)想坐下低吟一首奇丽的小诗。五、按要求写句子。(15分)(1)他怎么会知道拉车的民工日子过得有多苦呢?(改成陈述句)(2)活泼可爱的弟弟津津有味地吃着又香又甜的大苹果。缩句(缩到最简)(3)我说:“外公,这不是您最宝贵的画吗?”(改为转述句)(4)改病句:在大家的帮助下,他端正了决心,要好好学习。六、阅读短文,回答问题。(20分)我这个人和别人没什么两样,可别人见了我,总说我长得机灵。其实,我并不十分机灵,只是特别爱逗人发笑。有一次,班里的一位同学被男同学欺侮

5、了,“呜,呜”地哭着。同学们怎么劝也劝不了她,一个个束手无策,只好请来了我——“欢笑大王”。我看了看2/5她,又想了想,然后在一白上画了个小人儿。那个小人儿耷拉着正在大哭呢,眼泪流成了一条小河,被手一擦,白一,黑一,像一个大花。我画好之后,便把“杰作”了她,嘴里:“怎么?您的肖像!”她接去看了一会儿,上“阴晴”,“咯咯⋯⋯”地笑了。当然,我不只是能逗笑,有要把人弄得哭笑不得。得有一次,我了座位,后的那位男同学把脚伸到前面来,得我心意乱。了,何不找个机会“教”他一下,我心里想着。机会来了:一次自修,他又把脚伸到前面来了,不住地抖,弄得我不得安宁。我开始了“复”行,从桌里

6、抽出早己准好的跳用的子,,悄悄地把他的脚和登脚捆在一起,然后只自己做作,看他那得意的神色,完全没个“阴”呢!下了,他也想活活,脚被捆住了,怎么也不能。无奈,只好喊“救命”⋯⋯”我听了再也忍不住地“扑”笑开了。后来直到他答再不把脚伸到前面来,我才把他“放”了。瞧!就是我,一个淘气的孩子。1.短文加个目。____________________2.“束手无策”的意思是____________。文中具体指_____3.同学都把“我”叫做_______________4.“我”是怎使那位女同学“阴晴”的?______________________5.“我”的性格是怎的?__

7、____________________七、习作。(20分)目:件事真我_____________(憾、感、后悔、高、激、感、痛苦、惊、、人⋯⋯)要求:先把目充完整,然后个目写一篇350字左右的作文,内容要具体,句要通。__________________________________________________________________________________________________________________________________________3/5___________________________

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