暑期小升初数学衔接辅导(含解析).docx

暑期小升初数学衔接辅导(含解析).docx

ID:61716411

大小:504.39 KB

页数:45页

时间:2021-03-10

暑期小升初数学衔接辅导(含解析).docx_第1页
暑期小升初数学衔接辅导(含解析).docx_第2页
暑期小升初数学衔接辅导(含解析).docx_第3页
暑期小升初数学衔接辅导(含解析).docx_第4页
暑期小升初数学衔接辅导(含解析).docx_第5页
资源描述:

《暑期小升初数学衔接辅导(含解析).docx》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在教育资源-天天文库

1、暑期小升初数学衔接辅导(含解析)专题一负数1、相关知接小学学的数:(1)整数(自然数):0,1,2,3⋯⋯⋯⋯(2)分数:1,1,3,11,⋯⋯⋯⋯⋯2342(3)小数:0.5,1.2,0.25⋯⋯⋯⋯提:(1)温度:零上8度,零下8度,在数学中怎么表示?(2)海拔高度:+25,-25分表示什么意思?(3)生活中常800元,在数学中又是什么意思?2、教材知解数的生:我把其中一种意的量定正,把另一种和它意相反的量定,就生了数。【知点1】正数与数的概念(1)正数:像5,1.2,1,125等比0大的数叫做

2、正数。3(2)数:像-5,-1.2,-1,-125等在正数前面加上“-”号的数叫做数,数比30小,“-”不能省略。注:(1)0既不是正数也不是数,它是正数数的分界点(2)并不是所有有“-”号的数字都叫做数,例如0【例1】下列那些数数5,2,-8.3,4.7,-1,0,-03【知点2】有理数及其分(1)有理数:整数和分数称有理数,整数包括正整数、0、整数、分数(包括正分数和分数)。注:分数可以与有限小数和无限循小数相互化。(2)有理数分:正整数:如1,2,3,⋯正有理数11,⋯正分数:如2,,5.23

3、按性分:有理数0整数:如-1,-2,-3,⋯有理数分数:如-1,-1,⋯2,5.231整数按定分:有理数分数【例2】把下列各数填在相的集合内,-整数集合{}数集合{}分数集合{}非正数数集合{}正整数:如1,2,3,⋯0整数:如-1,-2,-3,⋯正分数:如11,⋯2,,5.23分数:如-1,-1,5.2,⋯2323,0.5,-2,28,0,4,13,-5.2.35【基】1、零下30C作()0C;()既不是正数,也不是数。2、在0.5,-3,+90%,12,0,-3几个数中,正数有(),数有()。

4、23、行存折上的“2000.00”表示存入2000元,那么“-500.00”表示()4、将下面的数填在适当的()里1.65-15.7234096%(1)冰城哈,一月份的平均气温是()度。(2)六(2)班()的同学喜运。(3)表明,我国村家庭机有率高达()。(4)老身高()米。(5)某市今年参与拉松比的人数是()人。5、在○里填上“>”、“<”、或“=”-3○1-5○-6-1.5○-3-1○00○5%226、下列法的是()A.0既是正数也是数;B.一个有理数不是整数就是分数;C.0和正整数是自然数;D

5、.有理数又可分正有理数和有理数。7、下列数31,π,3.14159,2.1984374⋯⋯,12中无理数有()7A.2个B.3个C.4个D.5个【基提高】1、判断正:(1)有理数分整数、分数、正有理数、有理数、零五。()(2)一个有理数不是整数就是数。()2、在-2,0,1,3四个数中比0小的数是()2A.-2B.0C.1D.23、零上00o13C作+13C,零下2C作()ooA.2B.-2C.2CD.-2C4、在数1,2,-2,0,-3,.14中,分数有()3A.0个B.1个C.2个D.3个5、一

6、包上:重(5005)克,表示包最重是()克,最少有()克。6、察下面一列数,根据律写出横上的数,-1;1;-1;1;;;⋯⋯12347、求下列各数的相反数(1)-5(2)1(3)0(4)3a(5)-2b38、甲、乙两人同从某地出,如果甲向南走100m作+100m,乙向北走70m作什么?甲、乙两人相距多少米?9、在一次数学中,某班的平均分86分,把高于平均分的高出部分的数正数。(1)平平的96分,多少?(2)小被作-11分,他得分是多少?10、某化肥厂每月划生化肥500吨,2月份超生了12吨,3月份相

7、差2吨,4月份相差3吨,5月份超生了6吨,6月份好完成划指,7月份超生了5吨,你一个表格用有理数表示6个月的生情况。专题二数轴1、相关知接(1)有理数分正有理数、0、有理数。(2)察温度:直上的点可以表示有理数。2、教材知解【知点1】数的概念定了原点、正方向和位度的直叫做数。注:(1)定直上向右的方向正方向。(3)数三要素:原点、正方向、位度。【例1】下列五个中,是数的是()A.B.C.D.E.-10112-101-101【知点2】数上的点与有理数的关系-1-20123所有有理数都可以用数上的点来表

8、示,0表示原点,正有理数可以用原点右的点表示,有理数可以用原点左的点表示。但反来,不能数上的所有点都表示有理数。【例2】如,数上的点A、B、C、D分表示什么数?【知点3】相反数的概念3(1)几何定义:在数轴上,原点两旁离开原点距离相等的两个点所表示的数,叫做互为相反数;如图所示1和-1(2)代数定义:只有符号不同的两个数,我们说-1其中一0个数1是另一个数的相反数,也称这两个数互为相反数。特别地,0的相反数为0。【例3】(1)1的相反数是;一个数的相反数是7,则这个数

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。