小学英语三年级上册《Unit5Let’seat》.docx

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1、新人教版小学英语三年级上册《Unit5Let’seat》教学设计一、Teachingaims教学目标（一）知识目标：1.听懂会说单词hamburger;bread;hotdog;chicken;Frenchfries;cake等有关食品的单词。2.能够用Whatdoyoulike?Ilikehamburgers/hotdogs.etc来.询问对方喜欢的食物以及表述自己的饮食喜好.3.能听懂、会说Hereyouare.HavesomeFrenchfries来.回应对方的点餐要求，并能在实际情景中进行运用。要求模仿正确，语调自然。（二）技能目标：1.通过感知、理解和模

2、仿，能在真实的情境中表述自己的饮食喜好。2.能正确运用英语表达如何为别人提供或是请别人吃东西。（三）情感目标：1.培养学生学习英语的兴趣，树立学习英语自信心。通过小组活动，能够培养与他人合作的意识，感知与他人合作的方法。2.培养学生热情待客的情感态度。3.对外国饮食文化能够有大概的了解，树立正确的饮食观念。（四）学习策略目标：1.培养学生积极与他人合作，共同完成学习任务的意识。2.培养学生积极运用英语进行表达和交流的能力和习惯。（五）文化意识目标：学生能初步接触和了解英国家的食文化，从而加深本国食文化的理解和，中外食文化的异同有粗略的了解，提高学生的跨文化交能力。

3、二、Keypointsanddifficultpoints:教学重点1.正确掌握hamburgerbreadFrenchfrieslikehave的音。2.能在真情境中熟运用：Ilike⋯.Hereyouare.Havesome⋯.来表述自己的食喜好以及回方的点餐要求。三、Teachingaids:教具1.CAI2.cardsandheadwearTeachingProcedure:教学程一、Warmingup:1.Greetings:Hello,everyone!Howareyoutoday?2.Singasongtogether:Applesong二、NewP

4、resentation:1.Teachershowsthebackground:TodayisSarah’sbirthday.Wouldyouliketo“sayHappybirthday”toher?Look,hermotherispreparingsomefoodforherbirthdayparty.Wow,somuchdeliciousfood.Let’shavealookandtrytolearn.2.Learntosaythewordsoffood:hamburger(s)cakechickenhotdog(s)Frenchfriesbread①Lis

5、tenandrepeatwiththepictures,andhavethefreetalklike:Doyoulike⋯?Havesome⋯.②Trytoreadingroupswiththepictures.③Listenandshowthepicturesofthewords④Lookattheteacher’smouthandtrytoguessthewords.⑤Playaguessinggame:whatismissing?⑥Lookandreadinahighorlowvoice.3.Learnthesentenceswiththefreetalkb

6、etweentheteacherandthestudents:--------Whatdoyoulike？--------Ilike⋯.Havesome⋯(TeachertakestheFrenchfries,andsay:IlikeFrenchfries.Itdelicious.Theneatit.)Thentheteacherasksthestudents:Whatdoyoulike?’sThestudentstrytosay:Ilike⋯.Thentheteachersays:HereyouHavesome⋯.(Freetalkbetweenthetea

7、cherandthestudents.Thenpracticeingroupsandshow)4.Learnthetext:①Watchandlisten.②Listenandrepeattwice.5.GotoSarah’sbirthday.Haveafreetalkbetweentheteacherandthestudents.(TeacheractsasSarah)①Teacher:Hello,I’mSarah.Ss:Happybirthday,Sarah.Teacher:Welcometomybirthdayparty.Helpyourself.Whatd

8、oyoul