小学生开学的日记7篇.docx

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1、小学生开学的日记7篇今天是开学的第一天,我在校门口看到了好朋友耿丽楠,在进校园的路上耿丽楠告诉我,我们的教室搬到五楼了。一到教室我就发现好多同学在干活,于是我也放下书包开始干,我们有的扫地、有的拖地、有的擦桌子,忙得不亦乐乎,因为我们都想为班级多做些事情。吴老师来了,我们也放下手中的活,到位子上端端正正地坐好了。老师说:“过了一个暑假,我发现你们不光竖着长了,还横着长了。”话音刚落,教室里就发出快乐的笑声。这时喇叭里传出校长的声音,校长给我们讲了安全知识。校长告诉我们,上下楼梯不要拥挤,不要跑,以免发生意外事故。讲完了,老

2、师又带我们做了灾难演习,我们做灾难演习时,快速的在外面排队下楼,跑到空旷的地方抱头蹲下。回到教室后,吴老师对我们说:“这学期你们的数学老师和英语老师都换了!”霎时,教室里一片安静。老师走出教室带回来一个新的数学老师,那个老师自我介绍说:“我姓王,名字叫王晓红,大家可以叫我王老师,因为吴老师夸我们班好,于是我就来了。我也不认识大家,也请大家来个自我介绍吧!”于是我们就一一做了自我介绍。下午了,老师叫去了几个大个子,抱回来的是一包包的课本,他们将课本一一发给我们。最后老师一一对照,确认每人都一本也不少了,就放学了。这就是我的开

3、学第一天。愉快的暑假结束了,我又背着书包,穿着整洁的衣服,高高兴兴地来到校园里。一走进校园,我看见几幢高大的教学楼展现在我的眼前,路旁两排树木长得非常茂盛,五颜六色的花儿竞相开放,引来了一群可爱的小蜜蜂,它们正在采蜜呢!来到了我们三(9)班的教室,张老师穿上了新衣服,看起来比以前更年轻更漂亮了。同学们都亲切地跟她打招呼呢!接着,同学们拿出语文书读了起来,我也拿出语文书专心致志地读了起来。校园里飘荡着同学们朗朗的读书声。下课了,同学们三五成群,兴高采烈地围在一起交谈着:有的介绍世博会的见闻,有的介绍暑假里旅游的风景,还有的介

4、绍暑假学习的本领,同学们真是快乐极了。今年,我已经是三年级的小学生了,在班级里我要勤奋学习,关心同学,成为同学们心目中的榜样。在家里我更要关心、体贴爸爸妈妈。新的学期开始了,我已经进入了六年级的第二期。这是小学阶段的最后一个学期,为了能以优秀的成绩考上重点中学,我要制定一个合理的学习目标:一、认真听课。认真听课是获取知识的关键所在。上课时用心听讲,勤做笔记,记录要有重点和目的。思维要紧跟老师的讲解,有不理解的地方及时提问。对其他同学的提问、发言要仔细倾听并加以思考判断。这样可大大提高学习效率,做到事半功倍。二、预习和复习。

5、对即将上课的内容先预习,把难点、重点记下,上课时注意听老师的讲解,这样还不容易思想开小差。课后要及时复习,把当天所学的知识重温一遍,起到加强印象、巩固成果的作用,还能举一反三悟出一些新的道理。三、做作业是要讲效率。用最短的时间做完作业,以便腾出一些时间做些针对性的练习,或看看课外书充实自己。我对未来充满信心,相信自己将在这个新学期里的表现不会辜负家长、老师和同学们的期望。我会考上理想的中学,为我的小学生涯画上一个圆满的句号。一直觉得亦唯是个开心果的角色,开学第二天在校门口告别的时候却意外地哭了,让妈妈一下子有些无措。回家的

6、时候,我自然问他当时怎么了?他说,我觉得很累没睡醒。我知道这应该不是最主要的原因。我看他回到家里一切都很在轨道上,学习上网查作业,看书弹琴,和哥哥谈笑风声,所以我告诉自己不要太担心。第二天亦唯起得好早,到我房间,静静地躺在我身边。我们俩开始聊天,聊到开学的心情,亦唯说,妈妈,我每天上学都有些紧张,觉得很陌生,但是开始上课了我就忘记紧张了。的确,这是个全新的环境,好朋友也需要慢慢找到,妈妈很能理解亦唯的心情。我告诉他,爸爸妈妈还有许多人都曾有过相似的经历,但是好消息是,这种紧张一定会一天天减少,突然间你没注意到的时候它就消失

7、了。懂事的亦唯说,我不想再哭了,因为很难为情。我说,如果实在难过哭一下也没事,大家都能理解的,但有些时候学着控制一下自己的情绪也很了不起!后面几天,亦唯都平静地去上学,我知道他暂时还揣着点小紧张,但一切都只会越来越好。快开学了,我自己订了一个“开学计划”。这个计划我会严格遵守的!是这样的:1、要早睡早起。保持充足的睡眠。睡觉前要看一些作文或其它之类的书。2、放学回家要认真完成老师布置的各项作业,其它也可以在做一些复习题。老师准备讲的课要提前复习。3、上课认真听讲,完成课堂作业。下课开开心心的玩,放松一下心情。4、上课不迟到

8、,准时到教室。只要勤奋努力,就会得到最后的成功!加油!一转眼,快乐的暑假过去了,我们又迎来了一个新学期。今天是开学的第一天,云过天空,温暖的太阳把我的心照得暖洋洋的,我走在学校的路上,心情十分高兴,因为我也可以和同学们一起玩游戏、一起学习喽!瞧!小草绿油油的,花儿红艳艳的,在阳光的照耀下,清香还不时一阵

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